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10月28日 16:00-18:00
詳情9月19日 19:30-21:00
詳情2020年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試備考進(jìn)行時(shí),醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)特別整理了2020公衛(wèi)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考綱“醫(yī)患關(guān)系倫理”相關(guān)內(nèi)容給大家,希望對(duì)大家的備考有所幫助。
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【醫(yī)患關(guān)系倫理考頻指數(shù)】★★★★
【醫(yī)患關(guān)系倫理考點(diǎn)精講】
1.醫(yī)患關(guān)系的概念和特點(diǎn)
(1)概念:醫(yī)療活動(dòng)中醫(yī)務(wù)人員與患方人員之間相互影響、相互作用的結(jié)果,是求醫(yī)行為與施醫(yī)行為之間的互動(dòng)和聯(lián)系。
(2)特點(diǎn):①明確的目的性和目的的高度一致性;②利益滿足和社會(huì)價(jià)值實(shí)現(xiàn)的統(tǒng)一性;③尊嚴(yán)權(quán)利平等性和醫(yī)學(xué)知識(shí)不對(duì)稱性;④醫(yī)患沖突或糾紛的不可避免性。
2.醫(yī)患關(guān)系的性質(zhì):法律上——契約關(guān)系;倫理上——信托關(guān)系。
3.醫(yī)患關(guān)系的模式:基于醫(yī)患關(guān)系的技術(shù)關(guān)系和非技術(shù)關(guān)系而概括總結(jié)出來的醫(yī)患之間相互影響和相互作用的基本樣式。三大模式:①主動(dòng)-被動(dòng)模式(嬰兒期);②指導(dǎo)-合作模式(少年期);③共同參與模式(成年期)。
4.醫(yī)患雙方的道德權(quán)利和義務(wù)
(1)醫(yī)生的道德權(quán)利:在醫(yī)療活動(dòng)中,醫(yī)生在道德上享有的正當(dāng)權(quán)力和利益。
(2)醫(yī)生的道德義務(wù):在醫(yī)療活動(dòng)中,醫(yī)生在道德上對(duì)患者、他人及社會(huì)負(fù)有的道德使命和道德責(zé)任。
(3)患者的權(quán)利:平等醫(yī)療權(quán)、知情同意權(quán)、隱私保護(hù)權(quán)、損害索賠權(quán)、醫(yī)療監(jiān)督權(quán)。
(4)患者的義務(wù):①配合醫(yī)者診療;②遵守醫(yī)院規(guī)章制度,尊重醫(yī)務(wù)人員及其勞動(dòng);③給付醫(yī)療費(fèi)用;④保持和恢復(fù)健康;⑤支持臨床實(shí)習(xí)和醫(yī)學(xué)發(fā)展。
5.構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的倫理要求
(1)醫(yī)患雙方應(yīng)密切地溝通與交流。
(2)醫(yī)患雙方應(yīng)自覺維護(hù)對(duì)方的權(quán)利。
(3)醫(yī)患雙方應(yīng)自覺履行各自的義務(wù)。
(4)醫(yī)患雙方應(yīng)正確認(rèn)識(shí)和處理權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。
(5)醫(yī)患雙方應(yīng)加強(qiáng)道德自律并遵守共同的醫(yī)學(xué)道德規(guī)范。
【進(jìn)階攻略】?jī)?nèi)容較多,文字內(nèi)容切忌死記硬背,知識(shí)要活學(xué)活用,理解為主,重點(diǎn)記憶大條框?yàn)橹鳌?/p>
【易錯(cuò)易混辨析】知情同意是尊重患者自主性的具體體現(xiàn)。
【知識(shí)點(diǎn)隨手練】
一、A1型選擇題
1.醫(yī)患之間的契約關(guān)系取決于
A.雙方是陌生人
B.雙方是熟人
C.雙方地位有差別
D.雙方都有獨(dú)立人格
E.雙方構(gòu)成供求關(guān)系
【知識(shí)點(diǎn)隨手練參考答案及解析】
一、A1型選擇題
1.【答案及解析】D。醫(yī)患之間是平等關(guān)系,即醫(yī)師尊重病人的醫(yī)療權(quán)利,一視同仁地提供醫(yī)療服務(wù);病人尊重醫(yī)師的勞動(dòng),并密切配合診治,共同完成維護(hù)健康的任務(wù)。
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