醫(yī)學教育網(wǎng)整理了現(xiàn)況調查研究設計要點如下，希望對廣大考生有所幫助。

1.明確調查目的

是考核預防、治療措施的效果，還是探索病因或危險因素；描述疾病的分布為社區(qū)診斷提供基線資料，為衛(wèi)生保健工作決策提供參考，還是確定高危人群，等等。

2.掌握有關的背景資料

只有充分地掌握背景資料，了解該問題現(xiàn)有的知識水平，國內、外進展情況，醫(yī)學教育網(wǎng)搜集|整理才能闡明該研究的科學性、創(chuàng)新性和可行性，才能估價其社會效益和經(jīng)濟效益。掌握背景資料有三種途徑：①自己經(jīng)驗的總結；②向有關專家請教；③查閱文獻資料。這項工作不僅是制訂計劃時的工作，而且應當貫穿于研究的全過程，是一個十分重要的環(huán)節(jié)。

3.確定研究人群

調查者往往是在抽樣后才測量暴露。這時可在一個確定的地理區(qū)域內的人口、家庭或其他單位抽取樣本。有時根據(jù)暴露狀態(tài)選擇人群，特別是暴露容易識別時。例如，想比較天津市不同區(qū)的精神紊亂患病率，則可從不同區(qū)抽樣。如果對某職業(yè)暴露有興趣，可選擇有暴露的工廠的工人與無暴露的工廠的工人，比較其患病率；或選擇工廠中有暴露的部分工人與另一部分無暴露的工人比較。如果是相對小的人群，則可包括全部人群；如果不實際或花費太大，則可選擇暴露組與非暴露組。

在橫斷面研究中，抽樣過程使調查者有可能得到最有效的研究設計，以能代表將結果推及的目標人群為原則。