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環(huán)境的生物學(xué)因素-公衛(wèi)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師復(fù)習(xí)

關(guān)于環(huán)境的生物學(xué)因素,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)為廣大考生整理如下:

生物圈中的生命物質(zhì)都是相互依存、相互制約的,它們之間不斷進(jìn)行物質(zhì)能量和信息的交換,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集|整理共同構(gòu)成生物與環(huán)境的綜合體,即生態(tài)系統(tǒng)。人類依靠生物構(gòu)成穩(wěn)定的食物鏈,從而獲得生存所必需的營(yíng)養(yǎng)素;利用生物制成藥物防治疾。痪G化美化環(huán)境陶冶情操等。

生物本身在不斷繁衍過(guò)程中為人類造福的同時(shí),有的生物會(huì)給人類健康和生命帶來(lái)一定威脅,如致病性生物可成為包括烈性傳染病的媒介;食物鏈中存在致癌、致畸的有毒物質(zhì)等生物因子;空氣中存在致敏的花粉、生產(chǎn)過(guò)程中的生物性粉塵(動(dòng)物羽、毛等)。

由于人類通過(guò)生產(chǎn)、生活經(jīng)驗(yàn)的積累,對(duì)環(huán)境中生物因素危害健康的規(guī)律已有所了解,并有了豐富的預(yù)防和控制經(jīng)驗(yàn),因而生物因素危害人類健康和生命的嚴(yán)重性已有下降。

距筆試考試還有

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