什么是強(qiáng)迫障礙？這是很多想要參加公衛(wèi)助理醫(yī)師考試的考生們都在關(guān)注的，為方便大家學(xué)習(xí)，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編就為大家整理了什么是強(qiáng)迫障礙？這篇文章，供大家參考學(xué)習(xí)。

強(qiáng)迫障礙又稱強(qiáng)迫癥，指以強(qiáng)迫觀念和強(qiáng)迫動作為主要癥狀，伴有焦慮情緒和適應(yīng)困難的心理障礙，包括強(qiáng)迫觀念和強(qiáng)迫動作，患病率為2%～3%，男童較多見，可合并抽動障礙。強(qiáng)迫觀念表現(xiàn)為非理性的不自主重復(fù)出現(xiàn)的思想、觀念、表象、意念、沖動等，如強(qiáng)迫性懷疑、強(qiáng)迫性回憶、強(qiáng)迫性窮思竭慮、強(qiáng)迫性意向等。強(qiáng)迫性動作則是重復(fù)的、有目的、有意圖的行為動作，如強(qiáng)迫洗滌、強(qiáng)迫計數(shù)、強(qiáng)迫儀式樣動作等。強(qiáng)迫行為常導(dǎo)致做事耗時、拖拉和過度關(guān)注自身癥狀，正�；顒訙p少醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)|整理，社交、學(xué)習(xí)和家庭關(guān)系受影響。治療須心理治療和藥物治療相結(jié)合，前者包括系統(tǒng)脫敏療法、代幣療法、滿罐療法或厭惡療法等可根據(jù)不同癥狀靈活選擇應(yīng)用。此外，青春期兒童選擇森田療法、生物反饋及音樂療法亦能收到良好效果。藥物主要為5-羥色胺再攝入抑制劑（SSRIs）類。