生態(tài)學(xué)研究的目的和方法是公衛(wèi)助理醫(yī)師考試中可能會(huì)涉及到的相關(guān)知識(shí)，為方便大家學(xué)習(xí)，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編就為大家將生態(tài)學(xué)研究的目的和方法的具體內(nèi)容整理如下：

生態(tài)學(xué)研究（ecological study）：是描述性研究的一種類(lèi)型，它是在群體的水平上研究某種因素與疾病之間的關(guān)系，以群體為觀察和分析的單位，通過(guò)描述不同人群中某因素的暴露狀況與疾病的頻率，分析該暴露因素與疾病之間的關(guān)系。

該研究在收集疾病和健康狀態(tài)以及某因素的資料時(shí)，不是以個(gè)體為觀察、分析的單位而是以群體為單位的（如國(guó)家、城市、學(xué)校等），這是其最基本特征。生態(tài)學(xué)研究提供的信息是不完全的，只是一種粗線(xiàn)條的描述性研究。

研究的目的：

1、提供病因線(xiàn)索，產(chǎn)生病因假設(shè)；

2、評(píng)估人群干預(yù)措施的效果。

生態(tài)學(xué)研究的方法：

（一）生態(tài)比較研究（ecological comparison study）：是觀察不同人群或地區(qū)某種疾病的分布，然后根據(jù)疾病分布的差異，提出病因假設(shè)。

這種研究不需要暴露情況的資料，也不需要復(fù)雜的資料分析方法。如描述胃癌在全國(guó)各地區(qū)的分布，得到沿海地區(qū)的胃癌死亡率較其他地區(qū)高，從而提出沿海地區(qū)環(huán)境中如飲食結(jié)構(gòu)等可能是胃癌的危險(xiǎn)因素之一醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)整|理。生態(tài)比較研究也可應(yīng)用于評(píng)價(jià)社會(huì)設(shè)施、人群干預(yù)以及在政策、法令的實(shí)施等方面的效果。

（二）生態(tài)趨勢(shì)研究 （ecological trend study）：是連續(xù)觀察不同人群中某因素平均暴露水平的改變和（或）某種疾病的發(fā)病率、死亡率變化的關(guān)系，了解其變動(dòng)趨勢(shì)；通過(guò)比較暴露水平變化前后疾病頻率的變化情況，來(lái)判斷某因素與某疾病的聯(lián)系。

如某地在實(shí)施了大腸癌序貫篩檢等綜合防治措施后，10余年的大腸癌死亡率曲線(xiàn)有一個(gè)明顯的下降趨勢(shì)，此提示了這一綜合措施在降低大腸癌死亡率方面是有效的。