這周六就要進(jìn)行2019年的三次健康管理師考試了，各位考生復(fù)習(xí)的怎么樣了呢？今天醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編就來為大家分享文章：【每日一練】健康管理師模擬試題，希望能夠幫到大家！

1. 生活方式干預(yù)技術(shù)用于促進(jìn)人們改變生活方式，常用的有（ ）

A. 教育，通過一系列的參與式訓(xùn)練與體驗(yàn)，培訓(xùn)個(gè)體掌握行為矯正的技術(shù)

B. 激勵(lì)，通過正面強(qiáng)化. 反面強(qiáng)化. 反饋促進(jìn). 懲罰等措施進(jìn)行行為矯正

C. 訓(xùn)練，傳遞知識(shí)，確立態(tài)度，改變行為

D. 營(yíng)銷，通過一系列的參與式訓(xùn)練和體驗(yàn)，培訓(xùn)個(gè)體掌握行為矯正的技術(shù)

E. 訓(xùn)練，利用社會(huì)營(yíng)銷的技術(shù)推廣健康行為，營(yíng)造健康的大環(huán)境，促進(jìn)個(gè)體改變不健康的行為

2. 需求管理會(huì)受到（ ）因素的影響

A. 患病率和感知到的需要

B. 患者的偏好

C. 健康因素以外的動(dòng)機(jī)

D. 以上都是

3. 疾病管理的特點(diǎn)不包括（ ）

A. 降低費(fèi)用，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量

B. 目標(biāo)人群患有特定疾病

C. 關(guān)注個(gè)體或群體連續(xù)性的健康狀況與生活質(zhì)量

D. 醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)及干預(yù)措施綜合協(xié)調(diào)

4. 以下屬于造成殘疾時(shí)間長(zhǎng)短不同的非醫(yī)學(xué)因素是（ ）

A. 康復(fù)過程和個(gè)人選擇的方案

B. 職業(yè)和工作的影響

C. 疾病或損傷發(fā)現(xiàn)的早晚

D. 年齡和康復(fù)時(shí)間的影響

5. 人群健康管理方法有（ ）

A. 按人類環(huán)境改造學(xué)設(shè)計(jì)工作和家庭環(huán)境

B. 疾病早期診斷檢測(cè)

C. 功能性健康狀況評(píng)價(jià)

D. 以上都是

以上就是小編為大家整理的【每日一練】健康管理師模擬試題，還請(qǐng)大家多多關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)，我們會(huì)隨時(shí)更新更多更好的有關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)、健康管理師考試輔導(dǎo)等相關(guān)信息。敬請(qǐng)期待！