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2019年已經(jīng)進(jìn)入倒計時,衛(wèi)健委也已經(jīng)發(fā)布了關(guān)于2020年三級健康管理師考試安排通知,備戰(zhàn)2020年健康管理師考試的考生們現(xiàn)在進(jìn)度如何呢?今天醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編就來為大家分享文章:2020健康管理師基礎(chǔ)考點知識:健康傳播,一起來看看吧!
1.人際傳播特點:
?、俨恍枰亲匀幻浇?;
②傳播和接受雙方相互轉(zhuǎn)換角色;
?、鄯答伡皶r,交流充分;
?、苄畔⒘可俜秶∷俣容^慢;
?、荻鄬拥男畔⑥D(zhuǎn)達(dá)之后容易走樣
2.大眾傳播特點:
?、賯鞑フ呤锹殬I(yè)性的人員和傳播機構(gòu),并需要借助特定傳播技術(shù)手段;
②信息公開,面對大眾;
?、蹟U散較遠(yuǎn)、范圍廣,速度快;
?、軅鞑ο蠓稚?、互不聯(lián)系;
?、輪蜗騻鞑?,反饋較慢難以實現(xiàn)角色互換。
3.人際傳播的應(yīng)用:
講課、同伴教育、演示與示范。
4.傳播材料:
?、籴槍€體:傳單、折頁、小冊子等;
?、卺槍θ后w的:宣傳欄、招貼畫或海報、標(biāo)語和橫幅、DVD 等;
?、坩槍Υ蟊姷模簣蠹?雜志、廣播/電視等;
④新媒體的應(yīng)用:互聯(lián)網(wǎng)、手機等。
5.計劃設(shè)計步驟:
需求評估、確定健康教育目標(biāo)、制定干預(yù)策略、制定實施和評價方案。
6.教育目標(biāo):
?、倏傮w目標(biāo):又稱計劃的目的;
②具體目標(biāo):健康目標(biāo)(認(rèn)知目標(biāo))、行為目標(biāo)、環(huán)境與政策目標(biāo)、認(rèn)知目標(biāo)四類。
7.干預(yù)策略:
?、俳逃呗裕汉诵氖墙逃藗冃纬捎幸嬗诮】档恼J(rèn)知和技能,既作用于傾向因素,也作用于強化因素。如:電視節(jié)目、發(fā)小冊子、入戶指導(dǎo)、義診、張貼宣傳畫等;
?、诃h(huán)境策略:作用對象是影響行為的促成因素,即物質(zhì)環(huán)境、條件,從而使人們采納健康行為的意愿得以實現(xiàn),如:在某企業(yè)實施預(yù)防心腦血管病的健康教育,食堂提供低脂、低鹽的食物,在工作場所為職工提供一些鍛煉設(shè)施等;
?、壅卟呗裕赫呖梢灾С植⒋偈惯@些行為得以實現(xiàn),還可以通過影響資源配置、環(huán)境改善從而促進(jìn)健康行為,如:調(diào)整工作時間的政策、實行工間操制度、輪班制度,確保員工有時間做運動等。
8.計劃的評價:
?、龠^程評價:活動執(zhí)行率、干預(yù)活動覆蓋率、目標(biāo)人群參與率、有效指數(shù)、目標(biāo)人群滿意度;
?、谛?yīng)評價:衛(wèi)生知識均分、衛(wèi)生知識知曉率(正確率)、健康信念持有率、行為流行率、行為改變率等;
③結(jié)局評價:著眼于評價健康教育與健康促進(jìn)項目實施后導(dǎo)致的目標(biāo)人群健康狀況乃至生活質(zhì)量的變化。
9.人際溝通技巧定義:
是指在人際溝通活動中為有效地達(dá)到預(yù)期目的而采用的語言和非語言的方式方法。在人際交流活動中,人際溝通技巧都與人的“傳播器官”有關(guān),包括語言器官(口)、聽覺器官(耳)視覺器官(眼)。用說、聽、看、問、答、表情、動作等方式來傳達(dá)信息是人際溝通的基本方式。
10.人際溝通技巧分類:
①說話的技巧:適當(dāng)重復(fù)重要的和不易被理解的話,用通俗語言代替專業(yè)術(shù)語;
?、趦A聽技巧:不輕易打斷對方的講話,不急于表達(dá)自己的觀點,對敏感的問題更要善于聽出話外音;
?、厶釂柕募记桑翰灰粋€問題緊接一個問題地問,使用開放型問題,避免使用封閉型問題;
?、苡^察技巧:“耳聽為虛,眼見為實”,要細(xì)心、全面和敏銳;
⑤反饋技巧:積極性反饋、消極性反饋、模糊性反饋;
?、薹钦Z言傳播技巧:動態(tài)體語、靜態(tài)體語、類語言、時間語、空間語。
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