最近大家都在恢復正常上班了，提醒各位小伙伴一定要將防控措施做到位，2020年我們都要健康學習，快樂工作！下面醫(yī)學教育網小編接著為大家分享文章：2020年健康管理師基礎知識健康管理考點總結（上），一起來學習吧！

1.概念：是以現代健康概念（生理、心理、社會適應能力）和新的醫(yī)學模式（生理-心理-社會）以及中醫(yī)“治未病”的思想為指導，通過采用現代醫(yī)學、管理學的理論、技術、方法和手段，對個體或者群體（對象）健康狀況及其影響健康的危險因素進行全面的檢測、評估、有效干預與連續(xù)跟蹤服務的醫(yī)學行為及過程。

2.內涵的要素與重點：

①宗旨：有效地利用有限的資源來達到最大的健康效果；

②主體：經過系統(tǒng)醫(yī)學教育或者培訓并取得相應資質的醫(yī)務工作者；

③客體：健康人群，亞健康人群（亞臨床人群），慢性非傳染性疾病早期或康復人群；

④支撐點：信息技術和金融保險；

⑤公眾理念：“病前主動預防，病后科學管理，跟蹤服務不間斷”；

⑥健康管理的任務：防大病、管慢病、促健康。

3.特點：標準化、足量化、個體化、系統(tǒng)化。

4.基本步驟：

①了解和掌握健康，開展健康信息收集和健康檢查；

②關心和評價健康，開展健康風險評價和健康評估；

③干預和促進健康，開展健康風險干預和健康促進。

5.服務流程：

①健康調查與健康體檢；

②健康評估；

③個人健康咨詢；

④個人健康管理的后續(xù)服務；

⑤專項的健康及疾病管理服務。

6.服務機構：

①醫(yī)院、健康服務機構、社區(qū)以及工作場；

②政府；

③商業(yè)服務機構；

④企業(yè)及集體單位；

⑤健康保險公司以及一些醫(yī)療保健機構。

7.六大基本策略：生活方式管理、需求管理、疾病管理、災難性傷病管理、殘疾管理、綜合的群體健康管理。

8.生活方式管理的特點：

①以個體為中心，強調個體的健康責任和作用；

②預防為主，有效整合三級預防：

一級預防，疾病控制在尚未發(fā)生之時；二級預防，早發(fā)現、早診斷、早治療；三級預防，防止傷殘，促進功能恢復，提高生存質量，延長壽命，降低病死率。

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2020年健康管理師備考資料之健康檔案知識點