健康管理師操作技能高頻考點之健康風(fēng)險的表示方法

2020-09-04 07:56 醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)

作為眼下大健康產(chǎn)業(yè)緊缺的復(fù)合型人才，健康管理師2020年的報考可謂如火如荼，在此提醒大家：考試臨近，是時候好好復(fù)習(xí)啦！與其每天焦慮不安了解報名結(jié)果，不如安心備考靜候佳音。下面小編接著為大家分享文章：健康管理師操作技能高頻考點之健康風(fēng)險的表示方法，一起來學(xué)習(xí)吧！

健康風(fēng)險的表示方法

1、死亡率和患病率：

每個人死亡后都會被注明其死亡的主要原因，并記錄在死亡證明書上。這就為研究病死率所需要的權(quán)威資料在2個方面提供了起點。

第一，特定原因死亡率的臨床定義已取得廣泛共識；第二，居民死亡率表本身就是一個全面、可靠的標準參考。

2、危險度：

危險度的計算與疾病的前期暴露因素，即危險因素有關(guān)。疾病發(fā)生前期暴簿的危險因素是指己經(jīng)流行病學(xué)所證實的，與一種或幾種健康結(jié)果有定量關(guān)系的因素。

相對危險度：表示的是與人群平均水平相比，危險度的升髙或降低。

理想危險度：表示的是/康風(fēng)險減低的空間。

3、評估分值：

份給評估者個人的報告總結(jié)了所。受評估者人群狀況的報告。給受評估若個人的報相等，告有一些共同因素，這就是評估分值從評估危險度計算而來，評估分值：使用計分機制，假設(shè)受H估昔成功實施了所有建議，其改變后得到的分值。

4、健康年齡：

是指具有相同評估總分值的男性或女性人群的平均年齡。為得到評估者的評估危險度要和同年齡同性別人群的平均危險度比較；如果某人的評估危險度與人群平均危險度相等，則他的健康年齡就是其自然年齡。如果某人的評估危險度高于人群平均危險度，則他的健康年齡大于其自然年齡。反之，則小于自然年齡。