健康管理師是近年來非常熱門的職業(yè)，根本原因是目前我國居民健康狀況不容樂觀，緊缺專業(yè)的健康管理人才。國家政策好、就業(yè)范圍廣、實(shí)用性強(qiáng)的健康管理師值得你考哦～下面小編接著為大家分享文章：健康管理師操作技能教材第二章重點(diǎn)之評估分值與健康年齡，快來看看吧！

健康風(fēng)險(xiǎn)評估分值

所有HRA（健康風(fēng)險(xiǎn)評估）報(bào)告都包括一份給受評估者個(gè)人的報(bào)告和一份總結(jié)了所有受評估者人群狀況的報(bào)告。給受評估者個(gè)人的報(bào)告有一些共同因素，這就是評估分值。該評分通過某種方法從評估危險(xiǎn)度計(jì)算而來。

目標(biāo)分值：即假設(shè)受評估者成功地實(shí)施了所有建議，其改變后得到的分值。如果受評估者的問卷信息顯示出他和HRA建議的所有目標(biāo)已經(jīng)達(dá)到吻合了，則風(fēng)險(xiǎn)評估報(bào)告不再向其推薦任何改變，目標(biāo)分值也就和評估分值一樣。

      健康年齡

　　健康年齡是指具有相同評估總分值的男性或女性人群的平均年齡。如果某人的評估危險(xiǎn)度與人群平均危險(xiǎn)度相等，則他的健康年齡就是其自然年齡。如果某人的評估危險(xiǎn)度高于人群平均危險(xiǎn)度，則他的健康年齡大于其自然年齡;反之，若某人的評估危險(xiǎn)度低于人群平均危險(xiǎn)度，則其健康年齡小于自然年齡。

【特別推薦】

健康管理師操作技能教材第二章重點(diǎn)之危險(xiǎn)度計(jì)算

健康管理師操作技能教材第二章重點(diǎn)之死亡率和發(fā)病率

聽說健康管理師考試通過率不高？搶分刷題班助你直達(dá)！