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醫(yī)學(xué)生、體檢人員、美容養(yǎng)生從業(yè)者……適合報(bào)考健康管理師的9大人群!

健康管理師是近年來(lái)非?;鸨穆殬I(yè),2020年我國(guó)健康管理人才缺口2000萬(wàn)!那么哪些行業(yè)的人適合報(bào)考健康管理師呢?今天醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)了“醫(yī)學(xué)生、體檢人員、美容養(yǎng)生從業(yè)者……適合報(bào)考健康管理師的9大人群!”,感興趣的朋友快來(lái)看看吧!

醫(yī)學(xué)院校應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生,非醫(yī)藥專(zhuān)業(yè)從事健康管理工作畢業(yè)生

從健康管理師報(bào)考條件上可以看出,醫(yī)學(xué)院大專(zhuān)及以上專(zhuān)業(yè)的應(yīng)屆生往屆生屬于一類(lèi)考生,可以直接報(bào)考健康管理師;非醫(yī)藥專(zhuān)業(yè)從事健康管理師工作的畢業(yè)生“經(jīng)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)”后也可以報(bào)考健康管理師。

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編認(rèn)為,對(duì)于應(yīng)屆生來(lái)說(shuō),報(bào)考健康管理師不僅可以學(xué)習(xí)更多的醫(yī)學(xué)知識(shí)積累經(jīng)驗(yàn),同時(shí)健康管理職業(yè)資格證書(shū)一證在手更是打開(kāi)了多種就業(yè)方向~

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員,體檢中心、健康管理(咨詢(xún))公司、保險(xiǎn)從業(yè)人員

社區(qū)衛(wèi)生所、體檢中心、健康咨詢(xún)公司以及保險(xiǎn)行業(yè)都是健康管理師從業(yè)的熱門(mén)行業(yè),同樣的這些行業(yè)的人群也非常適合通過(guò)報(bào)考健康管理師證書(shū)的形式來(lái)提升自己,升職加薪不再遠(yuǎn)~

下面醫(yī)學(xué)網(wǎng)小編以體檢中心為例,給大家講解一下。健康管理師在體檢機(jī)構(gòu)會(huì)有很好的發(fā)展空間,舉例來(lái)說(shuō),公司組織員工群體體檢,如果在體檢過(guò)后,體檢中心為整個(gè)員工群體提供后續(xù)的健康管理的服務(wù)和指導(dǎo),通過(guò)專(zhuān)業(yè)的健康管理師對(duì)體檢報(bào)告單進(jìn)行深度解讀,提出飲食、運(yùn)動(dòng)等的健康指導(dǎo),那么客戶(hù)對(duì)于體檢的滿(mǎn)意度將會(huì)大大提升。

更多健康管理師熱門(mén)就業(yè)行業(yè)請(qǐng)查看:誰(shuí)說(shuō)健康管理師不能進(jìn)入醫(yī)療崗? 體檢、醫(yī)院、疾控中心等你來(lái)!

美容養(yǎng)生、母嬰服務(wù)、養(yǎng)老護(hù)理人員、保健食品,營(yíng)養(yǎng)等行業(yè)從業(yè)人員

我國(guó)日前正式發(fā)布,保健養(yǎng)生行業(yè)無(wú)健康管理師等職業(yè)證書(shū)不得從事相關(guān)盈利項(xiàng)目??梢钥闯鑫覈?guó)對(duì)于養(yǎng)生、保健等行業(yè)的監(jiān)管越來(lái)越嚴(yán)格,對(duì)于從業(yè)人員的要求門(mén)檻也越來(lái)越高了,所以從事相關(guān)職業(yè)的人員可以考慮通過(guò)報(bào)考健康管理師來(lái)提高自身能力。

各制藥公司、保健品公司產(chǎn)品講師、產(chǎn)品推銷(xiāo)人

對(duì)于健康管理行業(yè)而言,這是一個(gè)相對(duì)寬廣的市場(chǎng),當(dāng)學(xué)習(xí)了健康管理后,對(duì)于產(chǎn)品推銷(xiāo)也會(huì)更加專(zhuān)業(yè)和令人信服,具有更高的感染力。

從事醫(yī)護(hù)藥劑相關(guān)專(zhuān)業(yè)的人員

醫(yī)護(hù)、藥劑人員本來(lái)就具有一定的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和知識(shí),學(xué)習(xí)健康管理師后可以在在日常工作中彌補(bǔ)到健康管理這方面相對(duì)薄弱的知識(shí),對(duì)于工作思路上可能也會(huì)帶來(lái)新的啟發(fā)。

從事或準(zhǔn)備從事健康相關(guān)職業(yè)的人員

從這一人群我們可以看出,只要符合報(bào)考條件,有無(wú)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)對(duì)于報(bào)考沒(méi)有影響。從事或準(zhǔn)備從事健康相關(guān)職業(yè)的人員這時(shí)候正適合通過(guò)報(bào)考健康管理師來(lái)增加相關(guān)基礎(chǔ),為行業(yè)入門(mén)做鋪墊。

大、中、小學(xué)校校醫(yī)

校醫(yī)主要面對(duì)的受眾為教師和學(xué)生群體,受眾相對(duì)固定,所以校醫(yī)在日常工作中多少會(huì)涉及健康監(jiān)測(cè)和管理的工作,通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)健康管理的相關(guān)知識(shí),可以輔助日常工作,更好的監(jiān)管學(xué)院內(nèi)師生的身體健康。

對(duì)健康管理師相關(guān)知識(shí)有興趣的人員

學(xué)習(xí)健康管理師不僅可以作為從業(yè)的敲門(mén)磚,同時(shí)也可以管理和調(diào)整自己、家人、朋友的身體,根據(jù)每個(gè)人的出發(fā)點(diǎn)不同健康管理師可以提供多種幫助和服務(wù)。

從事健康教育、健康咨詢(xún)以及相關(guān)的社會(huì)各界人士

很多健康教育、健康咨詢(xún)的從業(yè)人員雖然具有一定的醫(yī)療背景但缺乏對(duì)于健康管理知識(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)健康管理師可以提供一個(gè)更加全面的健康管理知識(shí)的培訓(xùn)。

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