天
- 免費(fèi)試聽
- 免費(fèi)直播
10月30日 19:00-21:00
詳情9月25日 19:30-21:00
詳情關(guān)于“口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師《口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)》考試重要考點(diǎn):口腔流行病學(xué)研究方法”,為方便大家高效掌握考試重點(diǎn),醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯將由網(wǎng)校專業(yè)老師精心篩選的考點(diǎn)分享給大家,具體內(nèi)容如下:
口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)——口腔流行病學(xué)研究方法(助理不涉及)
【難度】 ★★
【考頻指數(shù)】 ★★★
考點(diǎn)點(diǎn)撥:口腔流行病學(xué)研究方法
口腔流行病學(xué)的研究方法包括描述性流行病學(xué)、分析性流行病學(xué)和實(shí)驗(yàn)流行病學(xué)。
描述性流行病學(xué)主要有下面幾種:
橫斷面研究又稱現(xiàn)況調(diào)查,作用在于了解疾病的患病情況和分布特點(diǎn),以便制定預(yù)防措施和為研究病因提供線索。
縱向研究又稱“疾病監(jiān)測(cè)”,作用在于動(dòng)態(tài)地觀察疾病或某種現(xiàn)象的演變情況及其原因分析。
常規(guī)資料分析又稱歷史資料分析,對(duì)已有的資料或者疾病監(jiān)測(cè)記錄做分析或總結(jié)。如病史記錄、疾病監(jiān)測(cè)資料等。
分析性流行病學(xué)包括病例-對(duì)照研究和群組研究。
病例-對(duì)照研究主要用于探討病因、相關(guān)因素對(duì)于疾病產(chǎn)生的影響。在時(shí)間上是先有“果”,后及“因”的回顧性研究。特點(diǎn)是觀察時(shí)間短、需要研究的對(duì)象少,適合研究一些病程較長的慢性病和一些比較少見的疾病。但回憶偏倚較大。
群組研究又稱隊(duì)列研究,在時(shí)間上是先有“因”,后有“果”,屬前瞻性研究。特點(diǎn)是可以獲得不同暴露強(qiáng)度與疾病的關(guān)系,也可以觀察一種暴露因素與多種疾病的關(guān)系。但研究時(shí)間較長。
實(shí)驗(yàn)流行病學(xué)又稱為流行病學(xué)實(shí)驗(yàn),也是一種前瞻性研究,驗(yàn)證假設(shè)的可信度較高。它有兩個(gè)特點(diǎn):有干預(yù)措施;設(shè)立對(duì)照組。主要用于:驗(yàn)證病因假設(shè);預(yù)防措施的效果與安全性評(píng)價(jià);新藥、新方法或新制劑的效果和安全性評(píng)價(jià);成本效果評(píng)價(jià)和成本效益分析。
【例題?A1型題】
1.研究某口腔醫(yī)院過去幾年來初診主述變化的流行病學(xué)方法,稱為
A.橫斷面研究
B.縱向研究
C.常規(guī)資料分析
D.病例-對(duì)照研究
E.群組研究
【答案】C
【解析】常規(guī)資料分析又稱歷史資料分析,即對(duì)已有的資料或者疾病監(jiān)測(cè)記錄做分析或總結(jié)。如病史記錄、疾病監(jiān)測(cè)資料等。
2.描述性口腔流行病學(xué)最常用的方法
A.縱向研究
B.橫斷面研究
C.抽樣調(diào)查
D.隨機(jī)分組調(diào)查
E.縱向研究和橫斷面研究
【答案】E
【解析】描述性口腔流行病學(xué)最常用的方法:橫斷面研究;縱向研究;常規(guī)資料分析。
〖醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)版權(quán)所有,轉(zhuǎn)載必究〗
【熱門推薦】
【鉅惠】 618元大禮包限時(shí)領(lǐng) 口腔好課秒殺低至5折
2020年口腔醫(yī)師資格考試實(shí)踐技能備戰(zhàn)攻略!
逆襲刷題啦!2020口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師醫(yī)考愛打卡第3階段開啟!
天
10月30日 19:00-21:00
詳情9月25日 19:30-21:00
詳情官方公眾號(hào)
微信掃一掃
官方視頻號(hào)
微信掃一掃
官方抖音號(hào)
抖音掃一掃