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臨床預防服務概念,步驟和評估的方法及意義

2020-06-27 08:18 醫(yī)學教育網(wǎng)
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想要牢記相關(guān)知識點,離不開不斷地鞏固復習。關(guān)于“臨床預防服務概念,步驟和評估的方法及意義”,醫(yī)學教育網(wǎng)編輯整理分享如下:

臨床預防服務概念,步驟和評估的方法及意義

【考點精講】臨床預防服務是指醫(yī)務人員在臨床場所對“健康者”和無癥狀“患者”的健康危險因素進行評價,實施個性化的預防干預措施來預防疾病和促進健康,是當今最佳的醫(yī)學服務模式。提供者是臨床醫(yī)務人員,服務的地點是在臨床場所,服務對象是健康和無癥狀“患者”個體,服務的內(nèi)容強調(diào)第一級和第二級預防的結(jié)合,以及預防性治療,且是臨床與預防一體化的衛(wèi)生服務。

健康管理具體做法是為個體和群體(包括政府)提供有針對性的、科學的健康信息并創(chuàng)造條件采取行動來改善健康?;静呗允峭ㄟ^評估和控制健康風險,達到維護健康的目的。其基本策略有以下六種形式:生活方式管理、需求管理、疾病管理、災難性病傷管理、殘疾管理和綜合的群體健康管理。

臨床預防服務的內(nèi)容為:求醫(yī)者的健康咨詢;健康篩檢;免疫接種;化學預防;預防性治療。臨床預防服務原則包括:①重視危險因素的收集;②醫(yī)患雙方共同決策;③以健康咨詢與教育為先導:④注重連續(xù)性;⑤合理選擇健康篩檢的內(nèi)容:⑥根據(jù)不同年齡階段的特點開展針對性的臨床預防服務。

健康危險因素評估做法是:根據(jù)所收集的個體健康信息,對個人的健康狀況及未來患病或死亡的危險性用數(shù)學模型進行量化評估。這種分析過程的目的在于估計特定時間發(fā)生某種疾病的可能性,而不在于作出明確的診斷。一般有兩種方法。第一種以單一危險因素與發(fā)病為基礎;第二種以多因素數(shù)理分析為基礎。前者方法簡單實用,不需要大量的數(shù)據(jù)分析;后者提高了評價的準確性。

【進階攻略】掌握概念,步驟和評估的方法及意義。

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