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10月30日 19:00-21:00
詳情9月25日 19:30-21:00
詳情號(hào)外!號(hào)外!2022年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能新教材下發(fā)啦!新的技能教材都有哪些變動(dòng)呢?這些變動(dòng)對(duì)我們2022年備戰(zhàn)執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試的小伙伴們有哪些幫助呢?我們需要有哪些備考注意事項(xiàng)呢?別急,小編迅速為大家整理了全方位的變動(dòng)信息,以及我們未來(lái)的考試動(dòng)向,大家要睜大眼睛仔細(xì)看了!
一、2022年口腔技能大綱是否有變動(dòng)
偷偷告訴你個(gè)好消息,2022年新版技能大綱內(nèi)容與2021年相比,沒(méi)有任何變動(dòng)!所以大家在備考時(shí)參考的大綱內(nèi)容,還是這些重要考點(diǎn)!大家不要緊張??!
二、2022年口腔技能教材內(nèi)容是否有變動(dòng)
具體教材內(nèi)容還是存在一些小變動(dòng)。那到底有哪些實(shí)質(zhì)性的變動(dòng)呢?且聽(tīng)小編來(lái)給您爆料一下啦!
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(一)關(guān)于口腔基本治療技術(shù)方面
牙線使用方法:使用方法整體有變動(dòng),2022年備考的小伙伴要及時(shí)根據(jù)最新版的教材內(nèi)容進(jìn)行記憶及操作的練習(xí)。
窩溝封閉術(shù):每個(gè)步驟中都有一些細(xì)節(jié)內(nèi)容的變動(dòng),要求大家在進(jìn)行窩溝封閉練習(xí)時(shí),及時(shí)更新觀念,按照新版教材內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)及操作。
橡皮障隔離術(shù):細(xì)節(jié)內(nèi)容變動(dòng)較大。包括橡皮布的厚度分類以及放置橡皮障步驟中,有一些細(xì)節(jié)要點(diǎn)的改變,需要大家在實(shí)際操作時(shí)注意。
磨牙開(kāi)髓術(shù):增加了髓腔預(yù)備中的常見(jiàn)問(wèn)題,“醫(yī)、患體位欠佳;不用口鏡觀察”。這就給大家一個(gè)提示,在后期進(jìn)行開(kāi)髓術(shù)練習(xí)的時(shí)候,一定要注意這兩個(gè)方面的操作。因?yàn)檫@些內(nèi)容的添加,肯定是結(jié)合了多名考生操作出現(xiàn)的問(wèn)題而給出的指導(dǎo)性意見(jiàn)。
鑄造全冠牙體預(yù)備:牙體預(yù)備中,對(duì)肩臺(tái)的具體形態(tài)給出了更準(zhǔn)確的描述,提示學(xué)員在進(jìn)行該項(xiàng)練習(xí)時(shí),要根據(jù)教材講解的形態(tài)進(jìn)行相應(yīng)的制備,不能出現(xiàn)明顯的偏差。
(二)關(guān)于病史采集方面
牙痛臨床思辨順序進(jìn)行了調(diào)整。提示大家在分析此類病史采集中有一定的思路改變。
口腔黏膜白色斑紋類疾病中,對(duì)諸多的疾病名稱進(jìn)行了調(diào)整。因此大家注意在回答問(wèn)題的時(shí)候,一定要根據(jù)新的疾病名詞進(jìn)行描述。
可摘局部義齒戴入后疼痛,有較大的變動(dòng),主要集中在義齒戴入后數(shù)天至戴入后一定時(shí)間,包括出現(xiàn)問(wèn)題的原因及處理措施??忌趶?fù)習(xí)此部分內(nèi)容時(shí)要根據(jù)臨床實(shí)際,結(jié)合理論內(nèi)容,對(duì)此部分進(jìn)行理解記憶。
(三)關(guān)于病例分析方面
齲病:齲病臨床表現(xiàn)中增加了一些新的內(nèi)容,考試更注重了齲病的診斷方面的內(nèi)容。在后期復(fù)習(xí)中,除了結(jié)合理論知識(shí)進(jìn)行掌握,臨床上還要注意積累相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。
根尖周炎:治療原則中刪除了“待竇道口閉合后再行根管充填”,此內(nèi)容的更新,可能與臨床實(shí)際操作相關(guān),因此在進(jìn)行復(fù)習(xí)時(shí),這項(xiàng)內(nèi)容要注意。
復(fù)發(fā)性阿弗他潰瘍:刪除了一些發(fā)病率的數(shù)值。說(shuō)明現(xiàn)在的病例數(shù)目有一定的調(diào)整??忌趶?fù)習(xí)時(shí)要注意此內(nèi)容的更新。
2022年新版實(shí)踐技能教材還是有不小的變動(dòng),這些變動(dòng)的內(nèi)容,更符合了臨床上一些具體的實(shí)例。這也提示考生,要在教材理論內(nèi)容為基礎(chǔ)的前提下,更好地聯(lián)系臨床上的具體操作,進(jìn)行理論與實(shí)踐的結(jié)合。
面對(duì)2022年的口腔技能考試,我們應(yīng)該以新教材為依托,明確教材中的一些更新點(diǎn)。實(shí)際備考中,要根據(jù)具體的步驟指導(dǎo),在臨床中不斷練習(xí),鍛煉自己的規(guī)范及操作熟練能力。
病史采集和病例分析,要根據(jù)新教材變化內(nèi)容,及時(shí)調(diào)整自己的思路。新版技能教材更注重了實(shí)際臨床中遇到的一些常見(jiàn)疾病,更注重疾病的診斷、處理等方面,這也要求我們?cè)谂R床上接診的時(shí)候,多多結(jié)合理論知識(shí)進(jìn)行思辨,真正做到理論聯(lián)系實(shí)際。
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