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全國2022年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試整體考試情況解讀預(yù)測(cè)

全國2022年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試整體考試情況解讀預(yù)測(cè),有關(guān)信息醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理分享如下:

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整體考試難度適中,出題知識(shí)點(diǎn)細(xì)致,著重考查口腔醫(yī)師的專業(yè)知識(shí)與臨床實(shí)踐能力。涉及一些超綱題目,但數(shù)量較少,“整合型”試題、圖片試題比例有所上升。

“整合型”試題是把基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué),甚至醫(yī)學(xué)人文融合起來作為考試試題,這種類型試題題干長、信息量大,并且考查的知識(shí)點(diǎn)多、角度廣,這就要求考生知識(shí)面廣、理論扎實(shí),思維活躍。

“整合型”試題在醫(yī)師考試中所占分量加重已是必然??忌谛睦砩喜灰械钟|情緒,認(rèn)真復(fù)習(xí)+正確方法+仔細(xì)審題,這種題型也能輕松拿下。

考試政策:跨題型不可回看,影響不大,需要考生針對(duì)考察題目的難易程度合理分配時(shí)間。

口腔執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師考試情況解讀預(yù)測(cè)

國內(nèi)醫(yī)學(xué)在朝著“以崗位勝任力為導(dǎo)向”方向進(jìn)行變革,考試難度可能有所增加,題干中信息量加大,知識(shí)點(diǎn)更細(xì)化,貼合臨床,需要在現(xiàn)有理論知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合分析。只靠死記硬背和生硬模仿是很難通過考試的。新型試題及考試政策的出現(xiàn),不僅是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的考察,更是對(duì)眾多考生心理素質(zhì)的考察。

1.“整合型”試題比例增加及特點(diǎn)

 “整合型”試題是把基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué),甚至醫(yī)學(xué)人文融合為考試試題。

(1)試題特點(diǎn)

1)多學(xué)科交叉,整體難度加大。

2)試題原型大多來自臨床,為切實(shí)有效的素材。

3)考查方向靈活,形式多樣。

4)題干信息量大,閱讀時(shí)間長。

5)案例題多見,如A2、A3/4型題。

(2)要求考生

1)系統(tǒng)全面復(fù)習(xí)醫(yī)師考試內(nèi)容。

2)整理筆記,串聯(lián)知識(shí)點(diǎn)。

3)定時(shí)復(fù)習(xí),及時(shí)掌握易錯(cuò)易混知識(shí)點(diǎn)。

4)著重專業(yè)知識(shí)與臨床實(shí)踐結(jié)合,善于觀察出題點(diǎn)。

5)善于采集“題眼”。

2.考核方式

全國正在向?qū)崿F(xiàn)“無紙化”(計(jì)算機(jī))形式轉(zhuǎn)化,計(jì)算機(jī)考試對(duì)于一部分考生來說,心理上會(huì)有些負(fù)擔(dān):

一是對(duì)計(jì)算機(jī)操作不熟悉;

二是習(xí)慣用紙質(zhì)答題,一旦遇到計(jì)算機(jī)答題,就會(huì)手忙腳亂,導(dǎo)致正確率大大降低;

三是考試時(shí)間可能會(huì)相對(duì)不足。這里提醒考生一定要掌握好讀題速度,根據(jù)時(shí)間提示控制好時(shí)間的分配,且抓住題干中的“題眼”,做到“精”而“準(zhǔn)”。這些其實(shí)都依賴于專業(yè)知識(shí)掌握的牢固程度。

以上分享的內(nèi)容,由醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編搜集整理,如果您覺得對(duì)您有所幫助,可以分享給朋友。想了解更多醫(yī)學(xué)考試信息、復(fù)習(xí)資料、備考干貨請(qǐng)關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)。

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