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口腔助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師醫(yī)學綜合筆試重要考點小結(jié)(9-20)

2020-10-19 14:55 醫(yī)學教育網(wǎng)
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關(guān)于口腔助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師醫(yī)學綜合筆試重要考點小結(jié)(9-20),醫(yī)學教育網(wǎng)編輯整理了如下資料:

2021年口腔助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師綜合筆試核心考點(1-8)

9.經(jīng)由空氣傳播的微生物及疾病

微生物

疾病

水痘病毒

水痘

麻疹病毒

麻疹

風疹病毒

風疹

流行性腮腺炎病毒

流行性腮腺炎

流感病毒

流感

腺病毒

兒童呼吸道感染

結(jié)核桿菌

結(jié)核

化膿性鏈球菌

化膿性感染

10.牙膏的基本成分:1)摩擦劑:摩擦劑可幫助清潔與磨光牙面,使牙面清潔、光滑、發(fā)亮,去除色素沉著、菌斑。摩擦劑約占牙膏含量的20%~60%。常用的摩擦劑有碳酸、焦磷酸、磷酸氫、氫氧化、二氧化、酸鹽等。

2)潔凈劑:又稱發(fā)泡劑或表面活化劑,約占1%~2%。它可以降低表面張力,穿通與松解表面沉積物與色素,乳化軟垢,刷牙時容易被清除。如月桂醇硫酸、N-十二烷基氨酸、椰子單酸甘油酯磺酸。

3)潤濕劑:占20%~40%。作用是保持濕潤,防止接觸空氣而硬化并使劑型保持穩(wěn)定,常用的有甘油(丙三醇),聚乙二醇和山梨醇,這些制劑需要防腐,以便阻止微生物生長。

4)膠粘劑:約占1%~2%,作用是防止在貯存期間同體與液體成分分離,保持均質(zhì)性,常用有機親水膠體,如羧甲基纖維素鈉及合成纖維素衍生物。

5)防腐劑:其作用是防止細菌生長,延長貯存期限,并使其他成分相容,常用乙醇、苯甲酸鹽、二氯化酚,三氯羥苯醚(又稱玉潔純、三氯生)。

6)甜味劑:提供易為人們接受的調(diào)味劑,常用人造無致齲性甜味劑。此外,還有芳香劑和色素等,這些成分共占約2%~3%,水分作為溶媒,約占20%~40%。

11.醫(yī)患關(guān)系的模式:主動-被動模式——適合昏迷休克等難以表達主觀意愿患者。指導-合作模式——適合有一定主動性,大部分患者。共同參與模式——適合有一定醫(yī)學知識背景,慢性病患者。

12.醫(yī)學倫理的基本原則:尊重原則、不傷害原則、有利原則、公正原則。

13.臨終關(guān)懷的主要對象是晚期惡性腫瘤患者,同時,也將晚期患者的家屬納入服務(wù)對象之中。

14.荷蘭成為世界上第一個主動安樂死合法化的國家。

15.人的氣質(zhì)類型 :

1)多血質(zhì)(活潑型):感受性低、耐受性高,可塑性強、敏捷。其外顯行為是言行敏捷,活潑好動,待人熱情,粗心、浮躁,注意力不穩(wěn)定,興趣易變,外傾性格。

2)黏液質(zhì)(興奮型):情緒急躁、粗心,易沖動,外傾明顯。

3)膽汁質(zhì)(安靜型):感受性低、耐受性高、可塑性穩(wěn)定、敏捷性差。其外顯行為是言行少而慢,活動穩(wěn)且慢,情緒隱而不露,善忍耐,對人冷淡,固執(zhí)拘謹,內(nèi)傾性格。

4)抑郁質(zhì)(抑制型):動作穩(wěn)定、緩慢,觀察細微,情感體驗深刻,敏感、怯懦、孤獨多慮,不果斷且缺乏信心,嚴重內(nèi)傾。

16.動機沖突三種基本類型:

雙趨沖突:“魚與熊掌不能兼得”;

雙避沖突:“后有追兵,前遇大河”;

趨避沖突:“想吃魚又怕腥”,既想又怕,就是這種沖突的表現(xiàn)。

17.人格的結(jié)構(gòu):

①“本我” 追求生物本能欲望的滿足,是人格結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ),是人格中的一個永存的成分。“本我”是無意識的最深層,是生來即有的?!氨疚摇钡幕顒樱裱?span style="color:red">快樂原則”。

②“自我” 是意識狀態(tài)下的自己。“自我”的功能主要有檢查現(xiàn)實、適應(yīng)環(huán)境、區(qū)分主觀與客觀的界線、控制情感及本能活動以及對體驗進行綜合判斷?!白晕摇笨梢园础?span style="color:red">現(xiàn)實原則”確定是否應(yīng)該滿足“本我”的各種要求。

③“超我” 是在后天教育中形成的,具有自我控制與道德監(jiān)察的功能。“超我”代表良心或道德力量的人格結(jié)構(gòu)部分,“超我”的活動遵循“道德原則”。

18.心理健康的標準:智力正常、情緒良好、人際和諧、社會適應(yīng)、人格完整。

19.心理治療的主要方法:

1)精神分析療法:①自由聯(lián)想是讓病人打消一切顧慮,想到什么就講什么;②夢的分析

2)行為主義治療:①系統(tǒng)脫敏法;②沖擊療法又名滿灌法。它與脫敏法雖都是將病人置于(暴露于)他所懼怕的情境中,但前者是采取緩和的、逐步消除恐懼的方法,而本法是治療開始即將病人處于他最怕的情境中。③厭惡療法是將令患者厭惡的刺激與對患者有吸引力的不良刺激相結(jié)合形成條件反射,以消退不良刺激對患者的吸引力,使癥狀消退。④放松訓練又稱松弛訓練。

3以人為中心療法

20.心理治療原則:真誠原則、保密原則、"中立"原則、回避原則。

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