2021口腔助理備戰(zhàn)ing-醫(yī)學(xué)人文3門課這樣復(fù)習(xí)才有效！

2021-03-05 14:32 醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)

2021口腔助理醫(yī)師備戰(zhàn)已進(jìn)入3月！醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯為大家整理了醫(yī)學(xué)人文3門科目的復(fù)習(xí)備考思路，希望對(duì)大家提高復(fù)習(xí)效率有幫助！“2021口腔助理備戰(zhàn)ing-醫(yī)學(xué)人文3門課這樣復(fù)習(xí)才有效！”

醫(yī)學(xué)人文概要包括了衛(wèi)生法規(guī)，醫(yī)學(xué)心理學(xué)和醫(yī)學(xué)倫理學(xué)三門課程，這三門課程知識(shí)點(diǎn)較固定，近兩年考察比例有上升趨勢(shì)，復(fù)習(xí)時(shí)一些固定知識(shí)點(diǎn)需要理解記憶。

【衛(wèi)生法規(guī)-備考思路】

衛(wèi)生法規(guī)是醫(yī)學(xué)人文概要中所占比重最多的，約占總體量2%左右，多文字概念性知識(shí)，強(qiáng)化記憶不難理解，及時(shí)鞏固可獲得較好的復(fù)習(xí)效果。是考前**首選科目之一。
具體如何復(fù)習(xí)，請(qǐng)看下面具體拆解：
執(zhí)業(yè)醫(yī)師法中包括了考試和注冊(cè)；執(zhí)業(yè)規(guī)則；考核和培訓(xùn)；法律責(zé)任。醫(yī)療事故處理?xiàng)l例包括處理醫(yī)療事故的原則和基本要求；醫(yī)療事故的預(yù)防與處置/技術(shù)鑒定/行政處理與監(jiān)督/賠償；法律責(zé)任。這兩章節(jié)的內(nèi)容與執(zhí)業(yè)醫(yī)師的利益息息相關(guān)，所以要掌握。
傳染病的防治法包括傳染病的基本內(nèi)容；傳染病的預(yù)防；疫情報(bào)告、通報(bào)和公布；疫情控制；醫(yī)療救治和法律責(zé)任?？咕幬锱R床應(yīng)用管理方法包括抗菌藥物臨床應(yīng)用的原則和分級(jí)管理；抗菌藥物臨床應(yīng)用管理；抗菌藥物的臨床應(yīng)用；監(jiān)督管理和法律責(zé)任。這些內(nèi)容在臨床中常會(huì)應(yīng)用，要掌握。
其他的章節(jié)比如：醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例及其實(shí)施細(xì)則；母嬰保健及其實(shí)施方法；艾滋病防治條例；突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例；藥品管理法；麻醉藥品和精神藥品管理?xiàng)l例；處方管理方法；獻(xiàn)血法；侵權(quán)責(zé)任法；放射診療管理規(guī)定；醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血管理及精神衛(wèi)生法，需要了解。
《衛(wèi)生法規(guī)》的內(nèi)容比較枯燥，但是在考試中是必不可少的一個(gè)科目，尤其是在助理的考試中所占比例較大，可以跟專業(yè)基礎(chǔ)的科目比例不相上下?！?a href="http://hongpingguo3.cn/web/weishengfagui/" target="_blank" title="衛(wèi)生法規(guī)" class="hotLink">衛(wèi)生法規(guī)》偏重概念性知識(shí)，在基礎(chǔ)階段全面了解各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在最后的沖刺階段重點(diǎn)復(fù)習(xí)需要掌握的章節(jié)。

【醫(yī)學(xué)心理學(xué)備考思路】

醫(yī)學(xué)心理學(xué)在醫(yī)師資格考試當(dāng)中約占總題量2%左右，多描述性知識(shí)，強(qiáng)化記憶效果好。較易得分。在復(fù)習(xí)過程中結(jié)合所學(xué)心理知識(shí)，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)狀態(tài)，加強(qiáng)鞏固理解。如何抵抗遺忘，排解焦慮也可在心理學(xué)中找到答案。是考前**首選科目之一。
醫(yī)學(xué)心理學(xué)分為八個(gè)章節(jié)，具體章節(jié)介紹如下：
第一章為緒論，主要包括醫(yī)學(xué)心理學(xué)的概述、任務(wù)和觀點(diǎn)。
第二章為基礎(chǔ)內(nèi)容，要了解心理現(xiàn)象分為心理過程和人格。心理過程是認(rèn)識(shí)、情緒、意志。人格傾向性是人格的重要方面，它是個(gè)體行為的內(nèi)在動(dòng)力和基本原因。這里了解需要和動(dòng)機(jī)。最后是了解人格。行為是執(zhí)業(yè)考試的范圍，可以重點(diǎn)了解一下各型行為的特征。
第三章到第六章可以一起復(fù)習(xí)，是一個(gè)連續(xù)的過程。心理健康的標(biāo)準(zhǔn)→心身疾病→心理評(píng)估→心理治療。
最后兩章為醫(yī)患關(guān)系和患者的心理問題。因?yàn)檫@兩章的內(nèi)容與臨床聯(lián)系緊密，所以需要掌握。醫(yī)患關(guān)系模式；心理護(hù)理的概念、原則與程序?yàn)閳?zhí)業(yè)醫(yī)師的內(nèi)容。
醫(yī)學(xué)心理學(xué)多為概念性知識(shí)，在前期基礎(chǔ)復(fù)習(xí)了解知識(shí)點(diǎn)，在后期的沖刺階段對(duì)需要掌握的章節(jié)重點(diǎn)復(fù)習(xí)，是考前**科目。

【醫(yī)學(xué)倫理學(xué)備考思路】

醫(yī)學(xué)倫理學(xué)占助理醫(yī)師為3%，占醫(yī)學(xué)人文概要3/10。助理考生可將醫(yī)學(xué)倫理學(xué)分為七個(gè)章節(jié)復(fù)習(xí)。
第一、二章倫理學(xué)與醫(yī)學(xué)倫理學(xué)和醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本原則與規(guī)范：
了解倫理學(xué)和醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的概念、研究對(duì)象和基本觀點(diǎn)。掌握醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本原則與規(guī)范。這兩個(gè)章節(jié)從總的方面介紹醫(yī)學(xué)倫理學(xué)。根據(jù)研究對(duì)象可以分為四種基本道德關(guān)系：
①醫(yī)務(wù)人員與患者（包括患者家屬）的關(guān)系；
②醫(yī)務(wù)人員之間的相互關(guān)系；
③醫(yī)務(wù)人員與社會(huì)的關(guān)系；
④醫(yī)務(wù)人員與醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展的關(guān)系。
第三章節(jié)醫(yī)療人際關(guān)系倫理是敘述前兩種的道德關(guān)系，需要掌握。
第四章節(jié)是具體敘述在臨床各個(gè)階段中的倫理要求，只需了解。
第五章節(jié)掌握臨終關(guān)懷與死亡的倫理，其中安樂死倫理為其中一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。對(duì)于安樂死是存在爭(zhēng)議的，所以各方觀點(diǎn)內(nèi)容都應(yīng)掌握。
第六章節(jié)是公共衛(wèi)生倫理，是醫(yī)務(wù)人員與社會(huì)的關(guān)系。掌握它的含義和理論基礎(chǔ)；倫理原則；倫理要求。
最后一個(gè)章節(jié)為醫(yī)務(wù)人員醫(yī)學(xué)倫理素質(zhì)的養(yǎng)成與行為規(guī)范。需要掌握醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)；醫(yī)學(xué)道德評(píng)價(jià)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范。