關(guān)于口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師實(shí)踐技能/綜合筆試考試形式，為幫助大家了解，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理有關(guān)內(nèi)容如下：
實(shí)踐技能考試內(nèi)容與方法：
第一考站：
（1）考試內(nèi)容：口腔檢查。
（2）考試方法：考生進(jìn)行洗手和戴手套操作，對(duì)已考考生進(jìn)行黏膜消毒、一般檢查、特殊檢查，并記錄檢查結(jié)果。由考官評(píng)分。
第二考站：
（1）考試內(nèi)容：口腔操作。
（2）考試方法：考生在仿頭模、模具或離體牙上進(jìn)行操作，或?qū)σ芽伎忌M(jìn)行操作。由考官評(píng)分。
第三考站：
（1）考試內(nèi)容：急救技術(shù)。
（2）考試方法：考生在模擬人上進(jìn)行操作，或?qū)σ芽伎忌M(jìn)行檢查。由考官評(píng)分。
第四考站：
（1）考試內(nèi)容：病史采集。
（2）考試方法：每個(gè)考組的第四考站、第五考站合并在同一房間、使用同一臺(tái)考生機(jī)進(jìn)行。計(jì)算機(jī)呈現(xiàn)試題，考生口述作答。由考官評(píng)分。
第五考站：
（1）考試內(nèi)容：病例分析。
（2）考試方法：每個(gè)考組的第四考站、第五考站合并在同一房間、使用同一臺(tái)考生機(jī)進(jìn)行。計(jì)算機(jī)呈現(xiàn)試題，考生口述作答。由考官評(píng)分。
第六考站：
（1）考試內(nèi)容：健康教育。
（2）考試方法：考生在模具上操作，邊操作邊口述。由考官評(píng)分。
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考站名稱
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題量
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分值（分）
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時(shí)間（分鐘）
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考試形式
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考試要求
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第一考站
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口腔檢查
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2
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24
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20
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操作
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考生進(jìn)行洗手和戴手套操作，對(duì)已考考生進(jìn)行黏膜消毒、一般檢查、特殊檢查，并記錄檢查結(jié)果。由考官評(píng)分。
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第二考站
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口腔操作
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2～3
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40
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36
|
操作
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考生在仿頭模、模具或離體牙上進(jìn)行操作，或?qū)σ芽伎忌M(jìn)行操作。由考官評(píng)分。
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第三考站
|
急救技術(shù)
|
2
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10
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6
|
操作
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考生在模擬人上進(jìn)行操作，或?qū)σ芽伎忌M(jìn)行檢查。由考官評(píng)分。
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第四考站
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病史采集
|
1
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5
|
5
|
口試
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每個(gè)考組的第四考站、第五考站合并在同一房間、使用同一臺(tái)考生機(jī)進(jìn)行。計(jì)算機(jī)呈現(xiàn)試題，考生口述作答。由考官評(píng)分。
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第五考站
|
病例分析
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1
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18
|
10
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口試
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第六考站
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健康教育
|
1
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3
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3
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操作+ 口述
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考生在模具上操作，邊操作邊口述。由考官評(píng)分。
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合計(jì)
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9～10
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100
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80
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備注：1.將對(duì)溝通、人文關(guān)懷等醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)的考核融入各考站進(jìn)行，分值占8分。
2.考試時(shí)間包含考生閱讀試題、物品準(zhǔn)備和操作作答所用時(shí)間。 |
注：實(shí)踐技能考試成績(jī)當(dāng)年有效。
綜合筆試（計(jì)算機(jī)化考試形式）：
| 科目類別 |
考核內(nèi)容 |
| 比例 |
科目 |
| 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合 |
17% |
生物化學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔解剖生理學(xué)
|
| 醫(yī)學(xué)人文綜合 |
8% |
醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、衛(wèi)生法規(guī)
|
| 預(yù)防醫(yī)學(xué)綜合 |
14% |
預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)
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| 口腔臨床醫(yī)學(xué)綜合 |
61% |
牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、兒童口腔醫(yī)學(xué)、口腔黏膜病學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔頜面醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)
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