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臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試:《答疑周刊》2015年第19期

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臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試:《答疑周刊》2015年第19期

問題索引:

一、【問題】小兒年齡分期?

二、【問題】各期特點?

具體解答:

小兒年齡分期

兒童的生長發(fā)育是一個連續(xù)漸進(jìn)的動態(tài)過程;但在實際工作中,常根據(jù)小兒的解剖、生理、心理、病理和疾病等特點,人為地將小兒按年齡劃分為七個不同階段或年齡期。分別為胎兒期、新生兒期、嬰兒期、幼兒期、學(xué)齡前期、學(xué)齡期、青春期。

各期特點

(一)胎兒期

從精子和卵子結(jié)合形成受精卵開始至胎兒出生為止,約40周(280天)。特點:①胎兒期完全依賴母體而生存。②孕母的健康對胎兒的存活與生長發(fā)育有直接影響。母親的健康狀況、情緒、理化因素的刺激,生活工作條件、營養(yǎng)和衛(wèi)生環(huán)境以及疾病、用藥等因素都直接影響胎兒的生長發(fā)育,并可導(dǎo)致死胎、流產(chǎn)、早產(chǎn)或先天畸形的嚴(yán)重后果。③最初12周(胚胎期,妊娠早期)是器官原基分化的關(guān)鍵時期,易受外界不利因素的影響而出現(xiàn)夭折或先天畸形、遺傳性疾病。

(二)新生兒期

自胎兒娩出臍帶結(jié)扎開始至生后28天內(nèi),此期實際包含在嬰兒期之內(nèi)。特點:①是人類獨立生活的開始階段。②新生兒機(jī)體發(fā)育尚未成熟,適應(yīng)外界環(huán)境的能力較差。③發(fā)病率及死亡率高,尤以早期新生兒(第一周新生兒)最高。應(yīng)加強(qiáng)護(hù)理,注意保暖,細(xì)心喂養(yǎng),預(yù)防各種感染。

(三)嬰兒期

又稱為乳兒期,出生后至滿1周歲之前,包括新生兒期在內(nèi)。特點:①是小兒生長發(fā)育最迅速的時期,身長在一年中增長50%,體重增加2倍。②對營養(yǎng)素和能量的需要量相對較高與消化吸收功能不完善之間存在矛盾,消化紊亂與營養(yǎng)紊亂性疾病多見。應(yīng)提倡母乳喂養(yǎng),指導(dǎo)合理喂養(yǎng)方法。③免疫功能變化大,嬰兒5~6個月后經(jīng)胎盤從母體獲得的IgG逐漸消失,自身的免疫功能尚未發(fā)育成熟,感染性疾?。ò▊魅静。┒嘁?。應(yīng)按時進(jìn)行預(yù)防接種,積極預(yù)防各種感染性疾病和傳染病。

(四)幼兒期

1周歲后到滿3周歲之前。特點:①體格生長速度稍減慢。②智能發(fā)育較快,語言、思維、應(yīng)人應(yīng)物能力及自我意識發(fā)展迅速。③開始行走,活動范圍增大。好奇心強(qiáng),自我保護(hù)能力差。④飲食變化大,由乳類向成入飲食過渡。⑤意外事故較多見,營養(yǎng)性疾病及腹瀉亦較多見。故應(yīng)防止意外創(chuàng)傷和中毒,加強(qiáng)斷奶后的營養(yǎng)和喂養(yǎng)指導(dǎo),重視傳染病的預(yù)防工作,還應(yīng)著手進(jìn)行生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練。

(五)學(xué)齡前期

3周歲后到6~7周歲入小學(xué)前。特點:①體格生長較為緩慢,但穩(wěn)步增長。②智能發(fā)育增快,是性格形成的關(guān)鍵時期。③小兒可塑性較大,因此應(yīng)注意早期教育,注意培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)及生活衛(wèi)生習(xí)慣。④意外事故較多見.,其他疾病減少。⑤為做好入學(xué)前教育與入學(xué)前準(zhǔn)備的時期。

(六)學(xué)齡期

又稱為小學(xué)學(xué)齡期,從入小學(xué)起(6~7歲)到進(jìn)入青春期前(女性12歲,男性13歲)。特點:①體格生長穩(wěn)步增長,但相對較慢。②除生殖器官外,各器官外形本期末已接近成人。③智能發(fā)育更加成熟,是學(xué)習(xí)的重要時期。④發(fā)病率相對較低。但免疫性疾病、近視、齲齒等開始增多;心理、行為問題也開始增多。

(七)青春期

又稱為少年期,中學(xué)學(xué)齡期,從第二性征出現(xiàn)到生殖功能基本發(fā)育成熟、身高停止增長的時期稱為青春期。女孩一般從11~12歲開始到17~18歲,男孩從13~14歲開始到19~20歲。特點:①是第二個體格生長高峰,身高增長顯著加速。②第二性征及生殖系統(tǒng)迅速發(fā)育并逐漸成熟,性別差異明顯。③至本期末各系統(tǒng)發(fā)育成熟,體格生長停止。④青春期發(fā)育存在明顯個體差異及種族差異,可相差達(dá)2~4年。⑤發(fā)病率低,但可出現(xiàn)心理、生理、行為問題及神經(jīng)-內(nèi)分泌紊亂性疾病。故在這一時期,除供給足夠的營養(yǎng),加強(qiáng)體育鍛煉和道德品質(zhì)教育外,故應(yīng)重視和加強(qiáng)青春期保健,進(jìn)行青春期生理衛(wèi)生和心理衛(wèi)生知識的宣傳教育,使他們的心身都能得以健康成長。

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