關(guān)于“2020年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師第一單元考試模擬試題（40-50題含解析）”的內(nèi)容，相信很多臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考生都在關(guān)注，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師為大家整理了具體的題目及答案解析，詳情如下，快去學(xué)習(xí)吧！

41.主動-被動型的醫(yī)患關(guān)系主要用于

A.焦慮障礙患者

B.康復(fù)期治療患者

C.嚴(yán)重昏迷的患者

D.慢性感染患者

E.急性感染期患者

【正確答案】C

【答案解析】主動-被動模式在當(dāng)代主要適用于急癥搶救治療的情況，比如患者受重傷或意識喪失而難于表述主觀意識。

本題知識點(diǎn)：醫(yī)患關(guān)系與醫(yī)患溝通,

42.面對同樣的社會應(yīng)激，有的人得病，難以適應(yīng)，有的人則“游刃有余”，很快渡過“難關(guān)”。解釋此現(xiàn)象的基本觀點(diǎn)為

A.社會對個(gè)體影響的觀點(diǎn)

B.認(rèn)知評價(jià)的觀點(diǎn)

C.情緒因素作用的觀點(diǎn)

D.主動適應(yīng)與調(diào)節(jié)的觀點(diǎn)

E.個(gè)性特征作用的觀點(diǎn)

【正確答案】E

【答案解析】個(gè)性特征作用的觀點(diǎn)：面對同樣的社會應(yīng)激，有的人得病，難以適應(yīng)，有的人則“游刃有余”，很快渡過“難關(guān)”，這之中與個(gè)性特征有著十分密切的關(guān)系。個(gè)性的研究，使醫(yī)學(xué)心理學(xué)更具特色。

本題知識點(diǎn)：醫(yī)學(xué)心理學(xué)的總論,

43.人腦對客觀現(xiàn)實(shí)的概括的、間接的反映指的是

A.思維

B.感覺

C.知覺

D.記憶

E.想象

【正確答案】A

【答案解析】考核思維的概念，思維（thinking）是人腦對客觀現(xiàn)實(shí)的概括的、間接的反映。

本題知識點(diǎn)：醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ),

44.個(gè)體在試圖逃避某種威脅時(shí)，或明確預(yù)知危險(xiǎn)即將來臨而無法應(yīng)對時(shí)出現(xiàn)的基本情緒是

A.焦慮

B.苦悶

C.恐懼

D.憤怒

E.悲哀

【正確答案】C

【答案解析】恐懼是個(gè)體企圖擺脫、逃避某種情境，或面臨、預(yù)感某種危險(xiǎn)而又缺乏應(yīng)付能力時(shí)產(chǎn)生的情緒。

本題知識點(diǎn)：醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ),

45.下列不屬于公共衛(wèi)生倫理原則的是

A.全社會參與原則

B.社會公益原則

C.互助協(xié)同原則

D.信息公開原則

E.重點(diǎn)地區(qū)優(yōu)先原則

【正確答案】E

【答案解析】公共衛(wèi)生倫理原則包括全社會參與原則、社會公益原則、社會公正原則、協(xié)同互助原則、信息公開原則。

本題知識點(diǎn)：公共衛(wèi)生倫理與健康倫理,

46.下列關(guān)于醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的研究對象錯(cuò)誤的說法是（醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)版權(quán)所有）

A.醫(yī)務(wù)人員與患者之間的關(guān)系

B.醫(yī)務(wù)人員與其家庭成員間的關(guān)系

C.醫(yī)務(wù)人員與醫(yī)學(xué)發(fā)展之間的關(guān)系

D.醫(yī)務(wù)人員與社會之間的關(guān)系

E.醫(yī)務(wù)人員相互之間的關(guān)系

【正確答案】B

【答案解析】醫(yī)學(xué)倫理學(xué)是以醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的道德現(xiàn)象和道德關(guān)系為自己的研究對象，而道德現(xiàn)象又是道德關(guān)系的反映。因此，醫(yī)學(xué)倫理學(xué)是研究醫(yī)學(xué)道德關(guān)系的一門學(xué)科。具體地說，它主要研究以下幾種醫(yī)學(xué)道德關(guān)系：①醫(yī)務(wù)人員與患者（包括患者的家屬）的關(guān)系；②醫(yī)務(wù)人員相互之間的關(guān)系；③醫(yī)務(wù)人員與社會之間的關(guān)系；④醫(yī)務(wù)人員與醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展之間的關(guān)系。醫(yī)務(wù)倫理學(xué)研究對象不包括研究醫(yī)務(wù)人員與其家庭成員之間的關(guān)系。

本題知識點(diǎn)：倫理學(xué)與醫(yī)學(xué)倫理學(xué),

47.醫(yī)師在旅游途中救治了1位突發(fā)暈厥的旅客，該醫(yī)師履行的是

A.政治義務(wù)

B.道德義務(wù)

C.醫(yī)師職權(quán)

D.崗位職責(zé)

E.法律義務(wù)

【正確答案】B

【答案解析】醫(yī)師在旅游途中救治了1位突發(fā)暈厥的旅客，該醫(yī)師履行的是道德義務(wù)，是醫(yī)德高尚的表現(xiàn)，故本題選B。

本題知識點(diǎn)：醫(yī)療人際關(guān)系倫理,

48.處理醫(yī)務(wù)人員之間關(guān)系的首要思想基礎(chǔ)和道德要求是

A.彼此獨(dú)立，相互支持

B.維護(hù)健康，救治生命

C.彼此信任，相互協(xié)作

D.彼此平等，相互尊重

E.互相學(xué)習(xí)，共同提高

【正確答案】C

【答案解析】協(xié)調(diào)醫(yī)務(wù)人員之間關(guān)系的首要思想基礎(chǔ)和道德要求是彼此信任，相互協(xié)作，故本題選C。

本題知識點(diǎn)：醫(yī)務(wù)人員醫(yī)學(xué)倫理素質(zhì)的養(yǎng)成,

49.下列關(guān)于動物實(shí)驗(yàn)的倫理要求，正確的描述是

A.對醫(yī)學(xué)研究中的低等動物無需考慮人道問題

B.用盡可能少的實(shí)驗(yàn)動物獲得盡可能多的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

C.醫(yī)學(xué)研究的科學(xué)性不能以犧牲動物的福利為代價(jià)

D.盡可能用活體動物代替無知覺的實(shí)驗(yàn)材料

E.盡可能用高等動物代替低等動物

【正確答案】B

【答案解析】對醫(yī)學(xué)研究中低等動物也需考慮人道問題。用盡可能少的實(shí)驗(yàn)動物獲得盡可能多的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，故本題選B。

本題知識點(diǎn)：醫(yī)學(xué)科研倫理,

50.在下列各項(xiàng)中，對患者不會造成傷害的是

A.醫(yī)務(wù)人員對患者呼叫或提問置之不理

B.醫(yī)務(wù)人員為治療疾病適當(dāng)?shù)叵拗苹蚣s束患者的自由

C.醫(yī)務(wù)人員的行為疏忽和粗枝大葉

D.醫(yī)務(wù)人員的知識和技能低下

E.醫(yī)務(wù)人員強(qiáng)迫患者接受檢查和治療

【正確答案】B

【答案解析】臨床上可能對患者造成傷害的情況有：醫(yī)務(wù)人員的知識和技能低下；對患者的呼叫或提問置之不理；歧視、侮辱、謾罵患者或家屬；強(qiáng)迫患者接受某項(xiàng)檢查或治療措施；施行不必要的檢查或治療；醫(yī)務(wù)人員的行為疏忽，粗枝大葉；不適當(dāng)?shù)亍⒉灰灾委煘槟康牡南拗萍s束患者自由；威脅或打罵患者；拒絕對某些患者提供醫(yī)療照護(hù)活動；拖拉或拒絕對急診患者的搶救等。

本題知識點(diǎn)：醫(yī)學(xué)倫理的原則與規(guī)范,

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