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臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師二試考前一卷第三單元61-70題(A1型題)

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第一單元臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師“一年兩試”第一單元150題(全)

第二單元:2021臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師二試考前一卷第二單元150題(全)

61.

過敏性休克

A.Ⅰ型變態(tài)反應(yīng)

B.Ⅱ型變態(tài)反應(yīng)

C.Ⅲ型變態(tài)反應(yīng)

D.Ⅳ型變態(tài)反應(yīng)

E.混合型變態(tài)反應(yīng)

62.

醫(yī)學(xué)心理學(xué)是哪一門科學(xué)的分支學(xué)科

A.醫(yī)學(xué)

B.社會(huì)學(xué)

C.心理學(xué)

D.生理學(xué)

E.生理心理學(xué)

63.

醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究的主要對象是

A.心理活動(dòng)的規(guī)律的學(xué)科

B.疾病的預(yù)防和治療的原則

C.疾病的發(fā)生發(fā)展的規(guī)律

D.人類行為的科學(xué)發(fā)展

E.影響健康的有關(guān)心理問題和行為

64.

對某現(xiàn)象的一個(gè)特例進(jìn)行詳細(xì)深入調(diào)查研究的一種方法為

A.調(diào)查研究

B.臨床觀察研究

C.個(gè)案研究

D.實(shí)驗(yàn)研究

E.心理測驗(yàn)研究

65.

醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究方法,根據(jù)研究涉及的時(shí)間分類錯(cuò)誤的是

A.橫斷研究

B.縱向研究

C.回顧研究

D.相關(guān)研究

E.前瞻研究

66.

人的心理現(xiàn)象極其復(fù)雜,概括來說它主要包括既有聯(lián)系又有區(qū)別的哪兩大部分

A.認(rèn)知與情感

B.情感與意志

C.意志與人格

D.人格與心理過程

E.認(rèn)知與人格特征

67.“

感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”。這種情緒狀態(tài)是

A.心境

B.激情

C.應(yīng)激

D.美感

E.悲哀

68.

激情的特點(diǎn)是

A.持久且強(qiáng)烈

B.持久且微弱

C.積極且短暫

D.短暫且爆發(fā)

E.積極且穩(wěn)定

69.“

江山易改,稟性難移”說明人格具有

A.整體性

B.獨(dú)特性

C.功能性

D.穩(wěn)定性

E.獨(dú)立性

70.

當(dāng)感知過的事物重新出現(xiàn)在眼前時(shí)。能夠識別出來,這是

A.回憶

B.識記

C.遺忘

D.再認(rèn)

E.保持

參考解析答案

61.

正確答案】 A

答案解析】 給過敏體質(zhì)的人注射某些藥物(如青霉素)、血清制劑或疫苗可引起過敏性休克,這種休克屬于Ⅰ型變態(tài)反應(yīng)。發(fā)病機(jī)制與IgE及抗原在肥大細(xì)胞表面結(jié)合,引起組胺和緩激肽大量入血,造成血管床容積擴(kuò)張、毛細(xì)血管通透性增加有關(guān)。

62.

正確答案】 C

答案解析】 醫(yī)學(xué)心理學(xué)是心理學(xué)與醫(yī)學(xué)相結(jié)合的一門交叉學(xué)科。它屬于心理學(xué)的一個(gè)重要分支學(xué)科。

63.

正確答案】 E

答案解析】 醫(yī)學(xué)心理的研究對象是針對人的疾病和健康及其相互轉(zhuǎn)化過程中涉及的各種心理行為問題及其解決這些問題的方法和措施。

64.

正確答案】 C

答案解析】 個(gè)案研究主要用于了解和幫助有心理問題或障礙的患者。此方法往往是希望通過研究一個(gè)個(gè)案,從中推出有關(guān)現(xiàn)象的一般原則。

65.

正確答案】 D

答案解析】 醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究方法,根據(jù)研究涉及的時(shí)間分類可分為橫斷研究、縱向研究,在縱向研究中又包含回顧研究和前瞻研究。

66.

正確答案】 D

答案解析】 一般把心理現(xiàn)象分為心理過程與人格兩個(gè)統(tǒng)一不可分割的部分。

67.

正確答案】 A

答案解析】 心境是指微弱、持久、帶有渲染性的情緒狀態(tài)。

68.

正確答案】 D

答案解析】 激情是一種迅猛爆發(fā)、激動(dòng)短暫的情緒狀態(tài)。

69.

正確答案】 D

答案解析】 人格心理特征形成之后就具有相對穩(wěn)定性。

70.

正確答案】 D

答案解析】 再認(rèn)是對已經(jīng)識記的事物再度呈現(xiàn)時(shí)仍能認(rèn)識的心理過程。

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