如果是選擇了醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師網(wǎng)絡(luò)課程，請(qǐng)一定注意“合理”利用。為什么我要強(qiáng)調(diào)“合理”？往年很多考生反映：“我的網(wǎng)絡(luò)課程都沒(méi)聽(tīng)完呢，就考試了”。的確如此，考慮到全國(guó)考生的水平參差不齊，每個(gè)人的薄弱學(xué)科不盡相同，多數(shù)網(wǎng)絡(luò)課程需要考慮到所有考生的需求，因此課時(shí)較長(zhǎng)。如果我們不加選擇地聽(tīng)課，勢(shì)必造成上述窘境。合理使用網(wǎng)絡(luò)課程的方法是：根據(jù)考生個(gè)人的體會(huì)，選擇自己薄弱的學(xué)科或是沒(méi)有搞清楚的知識(shí)點(diǎn)，有重點(diǎn)地聽(tīng)課。而那些你已經(jīng)掌握了的知識(shí)點(diǎn)，就沒(méi)有必要再聽(tīng)。畢竟，參加考試的醫(yī)務(wù)人員不是“零起點(diǎn)”，你并不需要把課程從頭聽(tīng)到尾。