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ICU患者的心理護(hù)理-主管護(hù)師考試輔導(dǎo)

為了廣大主管護(hù)師考生們復(fù)習(xí)方便,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理了有關(guān)ICU患者的心理護(hù)理的復(fù)習(xí)資料如下:

1、熟悉ICU環(huán)境

對(duì)即將進(jìn)入ICU的患者,應(yīng)由醫(yī)護(hù)人員簡(jiǎn)單向患者介紹ICU情況,減少術(shù)后對(duì)ICU特殊環(huán)境的恐懼感,并向患者介紹ICU的醫(yī)生及護(hù)理人員,使其了解醫(yī)護(hù)人員有豐富的監(jiān)護(hù)治療經(jīng)驗(yàn),可以保證患者的安全,使患者術(shù)后對(duì)醫(yī)護(hù)人員產(chǎn)生依賴感是十分有益的。

2、 改善ICU的環(huán)境

降低設(shè)備及工作人員所產(chǎn)生的噪音,有利于緩解患者的緊張焦慮心理。在患者處于正常睡眠狀態(tài)時(shí),盡量避免影響患者,更不要讓患者看到其他患者的搶救場(chǎng)面,減少對(duì)患者的不良刺激,ICU的環(huán)境要力求溫馨,減緩患者的緊張情緒。

3、注重與患者的交流和溝通

護(hù)理人員要了解患者的手勢(shì)、口形、表情、語(yǔ)言表達(dá),切忌只注意監(jiān)護(hù)儀器而忽視對(duì)患者的體驗(yàn)。進(jìn)行各種操作前,均向患者事先解釋,以取得患者的支持和配合。對(duì)不能進(jìn)行語(yǔ)言表述的患者,如呼吸機(jī)治療的患者、氣管切開(kāi)的患者,可用手或紙筆書(shū)寫(xiě)的方式進(jìn)行交流,及時(shí)給予解釋,減輕患者的精神負(fù)擔(dān)。

4、維護(hù)患者的自尊

盡可能減少患者裸露的次數(shù)和時(shí)間,給患者更衣、換藥、導(dǎo)尿、灌腸、協(xié)助排便時(shí),要注意遮擋,對(duì)患者提出的要求均要合理解釋。

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