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12月31日 14:00-18:00
詳情時間待定
詳情“轉化醫(yī)學研究,不僅是推動中國醫(yī)改進程的重要具體措施,也是解決‘重心下移,關口前移’的主要技術保障。”中國工程院副院長、中國工程院院士樊代明說。
2012年中美臨床和轉化醫(yī)學國際論壇日前在滬舉行,樊代明在會上詳細介紹了我國轉化醫(yī)學研究的進展情況。
樊代明介紹,轉化醫(yī)學研究,是從臨床和預防出發(fā),縮短基礎研究到臨床和公共衛(wèi)生應用的時間,醫(yī)學^教育網(wǎng)搜集整理使新技術盡快轉化為低成本、高科技含量的適宜技術。
近年來,轉化醫(yī)學已引起世界各國的廣泛關注和重視。美國國立衛(wèi)生研究院(NIH)2003年就發(fā)布了發(fā)展生物醫(yī)學的長期計劃——《NIH生物醫(yī)學研究路線圖》。2006年,NIH設置臨床與轉化科學基金(CTSA),并將其納入NIH路線圖的醫(yī)學研究部分。在CTSA的推動下,已在30多所大學和醫(yī)學院建立了轉化醫(yī)學中心或臨床轉化科學中心。
2011年,美國宣布解散“國家研究資源中心”(NCRR),成立“國家轉化科學促進中心”(NCATS),并將大部分來自解散NCRR而節(jié)省的財政預算經費用于推動中心的創(chuàng)建。
歐盟在其第七科技框架計劃(FP7)提出系統(tǒng)資助轉化研究。歐盟“地平線2020”則將知識轉化為臨床實踐和大規(guī)模的創(chuàng)新策略作為重點內容。
此外,2006年歐盟提出建設的“歐洲高級醫(yī)藥研究轉化基礎設施”(EATRIS)預計在2015年投入運行。
在我國,《中共中央關于制定國民經濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議》、《國家“十二五”科學和技術發(fā)展規(guī)劃》、《醫(yī)藥“十二五”規(guī)劃》、“健康中國2020”戰(zhàn)略研究等政策與規(guī)劃,都對轉化醫(yī)學的發(fā)展有所涉及。
而且,我國在轉化醫(yī)學研究機構建設方面進展也較快,先后成立了70余家轉化研究中心或轉化醫(yī)學中心。
此外,我國還啟動了一些轉化醫(yī)學重大資助項目和行動。“十一五”期間,“863”計劃投資2億元支持的一個重大課題就是“重大疾病的分子分離和個體化治療”。2009年,“973”計劃設立了“基于系統(tǒng)生物醫(yī)學基礎的白血病臨床轉化研究”項目。“十二五”期間,“863”計劃已設立了生物與制藥領域的主題項目“干細胞治療技術臨床轉化及應用研究”。國家自然科學基金委員會也鼓勵基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學相結合的轉化醫(yī)學研究。
2008年上海還啟動了“上海組織樣本庫”的建設,計劃三五年后使上海擁有全世界最大、共享度最高、運行最佳的生物樣本庫。
“但客觀而言,我國轉化醫(yī)學研究目前還處于初期推進階段,發(fā)展還面臨巨大挑戰(zhàn)。”
例如,如何將轉化醫(yī)學、基礎研究、臨床醫(yī)學、公共衛(wèi)生結合起來,轉化醫(yī)學怎樣為我們的醫(yī)療改革服務,如何通過轉化醫(yī)學提高臨床醫(yī)學水平和人們的健康水平,如何將轉化醫(yī)學與具體國情結合起來,如何利用轉化醫(yī)學進一步發(fā)展傳統(tǒng)的中醫(yī)藥學,等等。
“轉化醫(yī)學的發(fā)展依然任重道遠。”樊代明認為,其一要實現(xiàn)臨床資源的收集、保藏、整合、挖掘和標準化,并在此基礎上統(tǒng)一建立臨床信息和臨床樣本的資源庫。
其二,數(shù)字衛(wèi)生是構建現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生服務體系的重中之重,應形成以全國統(tǒng)一標準的居民個人電子健康檔案、電子病歷為核心,衛(wèi)生信息平臺為樞紐,一卡通為紐帶的資源共享系統(tǒng),推廣應用遠程診療、遠程教育、雙向轉診和健康咨詢的新型醫(yī)療衛(wèi)生服務模式。
其三,制訂相應的政策,鼓勵轉化、臨床應用和公共衛(wèi)生的推廣。
其四,促進轉化醫(yī)學相關的法規(guī)科學研究,制訂轉化醫(yī)學中心的運作機制和評價標準,完善轉化醫(yī)學中心的建設進程。
其五,開展傳統(tǒng)醫(yī)學的轉化醫(yī)學研究,推動中醫(yī)藥資源和復方中藥現(xiàn)代研究的發(fā)展,促進中醫(yī)藥研究成果轉化。
此外,樊代明認為,我國還缺乏在國家層面上明確提出轉化醫(yī)學研究的戰(zhàn)略布局及其完整的實施計劃。為此,中國工程院于近日正式啟動了“我國轉化醫(yī)學發(fā)展戰(zhàn)略研究”。該課題最終將提出舉國體制的發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃,以及符合我國國情的運行模式和路線圖,同時,在國內首次探索醫(yī)學研究與醫(yī)療改革的新模式。