中西醫(yī)助理醫(yī)師考試的科目很多，也比較雜，知識點(diǎn)就更是說不清楚有多少了，怎樣才能將這些雜碎的知識點(diǎn)熟記于心呢？重要的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通、舉一反三，才能夠?qū)?qiáng)化記憶，牢記于心。

中西醫(yī)助理醫(yī)師考試復(fù)習(xí)，是一個(gè)知識點(diǎn)一個(gè)知識點(diǎn)學(xué)習(xí)的，這就難免顯得分散和凌亂，我們要學(xué)會(huì)系統(tǒng)復(fù)習(xí)，把平時(shí)學(xué)過的知識一點(diǎn)一點(diǎn)地“串”起來。這樣，“串”起來的知識就比較整齊了。在“串”的過程中其實(shí)也是一個(gè)對知識的再認(rèn)識過程，重新學(xué)多一次，再認(rèn)識過程記憶中起著強(qiáng)化作用。系統(tǒng)復(fù)習(xí)次數(shù)越多，強(qiáng)化作用越多，印象也深刻醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。

考前一個(gè)月左右，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的視頻課程基本看完了，這個(gè)時(shí)候網(wǎng)校會(huì)給學(xué)員推出模擬題，大家做完題之后，一般都會(huì)對自己的復(fù)習(xí)效果產(chǎn)生懷疑，感覺自己是蒙的，不作數(shù)。其實(shí)不然，你能蒙對，就是因?yàn)槟銓@個(gè)知識點(diǎn)已經(jīng)有了比較深刻的記憶，我們會(huì)說相信自己的第一感覺也是這個(gè)道理。

在中西醫(yī)助理醫(yī)師考試復(fù)習(xí)中，如果能把那些零散的知識點(diǎn)都整合起來，相互結(jié)合起來記憶，肯定能達(dá)到事倍功半的效果，取得中西醫(yī)助理醫(yī)師考試的成功也將不再困難。