很多參加公衛(wèi)助理醫(yī)師考試的考生在經(jīng)過一段考試復(fù)習(xí)后，水平都參差不齊。有些考生明明花費(fèi)了大量的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，但學(xué)習(xí)效果反而不如哪些比自己所花時(shí)間少的考生。這主要是由于學(xué)習(xí)方法的問題。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)建議準(zhǔn)備參加2013年公衛(wèi)助理醫(yī)師考試的考生，在考試復(fù)習(xí)過程中一定要制定一個(gè)好的復(fù)習(xí)方法，不能蠻干！

走不對(duì)路永遠(yuǎn)到不了目的地！一個(gè)好計(jì)劃=成功一半。面對(duì)這樣一門內(nèi)容龐雜、體系眾多、深度不淺的科目，根據(jù)高分考生經(jīng)驗(yàn)，制訂一份真正適合自己的備考計(jì)劃是成功的前提。學(xué)習(xí)沒有定勢(shì)，各人都有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，況且各人的基礎(chǔ)、薄弱環(huán)節(jié)、時(shí)間、精力、興奮周期等都不盡相同，故必須把高分考生經(jīng)驗(yàn)與個(gè)人實(shí)際緊密結(jié)合，奏響“考試成功曲”。