10：00 拿著準考證焦急等待中，離開考還有半小時，有很多人仍在看書，很佩服他們的心理素質，姿態(tài)有蹲、坐、站。

　　10：05 開始叫人入場，包括我的考號，在第一道門驗身份證與準考證，驗證的人盯著我看了半分鐘，我都覺得不好意思了。

　　10：10 開始填表，一個本子和一個袋子，本子上有三站的打分欄和評分標準。一個不認識的人檢查完后，把所有的東西放到袋子里，然后是抽號，我的號是38，我想是諧音“俺發(fā)”，然后全體考生被分成三組排隊等待，和幾個同學和同事聊，互相鼓勵；大廳里很熱，一個勁的出汗。

　　10：22 被帶入一樓的一個大教室，里面有空調，很舒服。找到題號標簽桌坐下，一個胖子叔叔在講臺拿一個電喇叭開始講話，大體內容是：

　　1、先不要寫字，等開考信號發(fā)出后再寫，先檢查題號與座位號是否相符；

　　2、強調病例分析中鑒別診斷只寫病名，處理只寫原則；

　　3、強調答題時間；

　　4、強調寫錯了個人信息一切后果自負；

　　5、強調作弊后果的嚴重性；

　　6、強調病史采集與病歷分析別填顛倒了。

　　我坐在倒數(shù)第二排，在他聒噪的同時已有姐姐發(fā)兩張答題卡，我已經(jīng)把個人信息填完了，也把自己的題目看了一下病史采集是：咳嗽、咳痰2天，發(fā)熱一天，病歷分析是：消化性潰瘍穿孔伴急性腹膜炎。

　　沒有思考的時間，全憑下意識，字寫的剛剛能看清楚，真是筆走龍蛇呀，我長這么大都沒寫過這么難看的字呀。共用時18分鐘，看旁邊的帥哥，可憐啊，剛完成病史采集，不禁有些暗自竊喜。

　　“ 時間到，現(xiàn)在大家停止答題，將答題卡背面朝上放在桌上，坐著別動”，考場中一片氣急敗壞的驚嘆聲，一些同考不聽主持人的號令，仍在拼命的寫著，“再寫就算作弊！”。終于鎮(zhèn)住了，幾位姐姐穿梭其中，將答題卡逐一核對過收去。

　　這時，旁邊的帥哥站起來說：“這不是考試！是搶答！”并且把鋼筆都摔了，胖主持人冷靜又尖銳的回答他：“不愿意考，現(xiàn)在就可以退場，要申訴到衛(wèi)生局吧”。頓時，他象被電鉆穿刺過的皮球一樣癟氣了，我有些同情他了。

　　離場了，我回頭看了一眼剛才的座位，發(fā)現(xiàn)了桌下有一支摔壞的鋼筆，白色的筆桿爍爍發(fā)光，但是已經(jīng)和廢紙和痰漬為伍了。

　　10：58 在二樓考區(qū)外等待考技能，透過玻璃墻被分隔成很多考區(qū)，能看到考官、考生、考具。

　　11：10 考完的出來，下一個被隨機帶到一個考官面前，這時，我發(fā)現(xiàn)有人在看我，沒想到在交感神經(jīng)高度緊張的應急狀態(tài)下他還會有這分閑心。兩個姐姐抱著一疊紙袋上來了。我們這一組有十幾個人叫了進去，沒有我，只好再等。

　　11：18分 叫我了，一個1.75米的姐姐拿著我的考試袋把我?guī)У搅丝看暗目脊倥裕莻€短小精悍男人，我趕快和他打招呼：老師好。他并不看我，也不說話，打開了我的考試袋，追著他的視線，我隱約看到了上一站的分已經(jīng)打過，就套近乎：“老師，我有點緊張，上站考的怎么樣？”。他開始看我，微笑了，說：“別緊張，先做幾次深呼吸。你考的很好”。接著他找到了套題，開始問我，記不太清楚了，大約是：1、女性尿毒癥心包積液的叩診及和體位的關系，聽診、血壓變化；2、結核性腹水的觸診、穿刺、腹水檢查的內容等。剩下的記不起了。

　　最后，考官的臉上又微笑了：“你的底子不錯，回答的我很滿意”。

　　我連忙說：“老師，謝謝您呀！”畢竟他還沒有為我打分呢，我又問了一句，“老師，您在幾院呀？”。他環(huán)視了一下，說：“X院，普外”。

　　接著他又說：“別客氣，是你自己努力的結果！”這句話使我會一輩子都記的他，他突然讓我有了十分的自信。

　　前兩天在網(wǎng)上婦科討論病歷，我也用短信說了感謝的話，版主也對我說“別客氣，是你自己努力的結果”，令我十分感動，我想這也許就是醫(yī)學教育網(wǎng)精英文化的一種具體體現(xiàn)吧。

　　11：48 仍在二樓等候考多媒體，這時的心情已和剛入場時的不一樣了。透過玻璃，看到了我們醫(yī)院的一個主任和一個副主任。

　　11：55分 護士姐姐來叫。我對她說，能讓那個考官（我醫(yī)院的泌尿外的主任）考我嗎？護士說，他現(xiàn)在那里有人呢。我說我可以等，她對我笑笑說：你在這里等被衛(wèi)生局的人看到就不好了！請跟我來！

　　一臺IBM筆記本，一個40歲左右略有發(fā)福的男人，和現(xiàn)在已經(jīng)有些自信的我。

　　“自己能操作電腦嗎？”

　　“能。”

　　“先把準考證與身份證輸進去吧，”他打開一個界面，“輸完后檢查一遍。”

　　“開始了，帶上耳機。”

　　全是選擇題，記不全了。第一題是一個酸中毒呼吸的人，很典型，視頻很清楚，好象還有一個舒張期奔馬律，最后一題是個醫(yī)德題，說的是有個主任整天加班，星期天，和星期六都來，要求判斷什么行為。分值2分。

　　這里面有一個細節(jié)大家千萬要注意一下，就是每次在選擇欄點小圈的黑點后，還要按同界面下面的確定按紐，我大約用了4分鐘就做完了，要交卷時，出現(xiàn)提示3題未做，考官馬上提醒我說沒按確定，搞的我又重新檢查了一遍。才弄好。

　　都做完了，我還要檢查，考官說，“別查了，你要這么多分干嗎？！前兩站的分已經(jīng)夠了！”我說：“謝謝老師！”。

　　臨出第三站考場，看到我一個我院的考官，他也看到我，我向他擺擺手，他向我點點頭，星期一上班見到他，他說我共被扣了4分，病史采集和病歷分析一分，實踐技能一分，多媒體2分——醫(yī)德題做錯了。

　　12：02 出了考場大樓，外面真熱，但是陽光燦爛！

　　經(jīng)驗總結和感想

　　1、題考的活，不機械，有一定難度，復習時一定要把考綱的相關知識點看一下；

　　2、病史采集與病歷分析時間緊迫，要有足夠的心理準備和保障足夠快的速度；

　　3、我的考試順序是正常的，但是另外的考生就把這個順序打亂了也許先考多媒體，也許先考操作；

　　4、遇事不要慌，保持冷靜很重要的，不僅是考你的實力，也考你的心理素質?；卮饐栴}前做幾次深呼吸吧。

　　5、不要走歪門斜道，也許你會成功，但會被人瞧不起，有的考官說誰誰找他幫忙了，臉色都是一臉的不屑。