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影響行為的三大因素

 。1)傾向因素又稱前置因素,指能促進(jìn)或阻礙人們行為改變動(dòng)機(jī)的因素,包括:知識(shí)(Knowledge)、態(tài)度(Attitude)、信念(Belief)、價(jià)值觀(Value)。

 。2)促成因素又稱實(shí)現(xiàn)因素,指促成或阻礙健康行為動(dòng)機(jī)得以實(shí)現(xiàn)的因素,包括實(shí)現(xiàn)健康行為所必須的技術(shù)、物質(zhì)基礎(chǔ)、社會(huì)力量等,如衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的可及性、家庭收入、健康保險(xiǎn)、政策、法律法規(guī)。

  (3)強(qiáng)化因素指目標(biāo)人群在行為改變后所獲得的各種正向或負(fù)向反饋,其對(duì)人們的健康行為起到激勵(lì)行為維持與發(fā)展、強(qiáng)化行為,或削弱行為的作用。強(qiáng)化因素包括社會(huì)支持、同伴贊許、親屬肯定與鼓勵(lì)、醫(yī)務(wù)人員激勵(lì)、個(gè)人感受等。

  指目標(biāo)人群在行為改變后所獲得的各種正向或負(fù)向反饋,醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)搜集整理其對(duì)人們的健康行為起到激勵(lì)行為維持與發(fā)展、強(qiáng)化行為,或削弱行為的作用。強(qiáng)化因素包括社會(huì)支持、同伴贊許、親屬肯定與鼓勵(lì)、醫(yī)務(wù)人員激勵(lì)、個(gè)人感受等。

  收集現(xiàn)有資料:相關(guān)部門統(tǒng)計(jì)報(bào)表、醫(yī)院資料、體檢資料、有關(guān)論文、個(gè)案報(bào)道等。

  定性調(diào)查:訪談、小組討論、觀察。

  定量調(diào)查:?jiǎn)柧、體檢。

距筆試考試還有

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