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口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師:規(guī)劃和方法就是效率

  有考生說口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試難,不容易通過,其實不然。我只用了一年,就通過了口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試,這得益于清晰的規(guī)劃與得當(dāng)?shù)姆椒?,?dāng)然,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的課程,于我的成功而言,也是功不可沒。

  目標(biāo)明確,做好規(guī)劃。

  學(xué)習(xí)是一件要耐得住寂寞的事,需要考生能夠“沉下來潛進去”,放平心態(tài),對自己的學(xué)業(yè)進行規(guī)劃,認(rèn)真走好每一步??忌筛鶕?jù)自己的基礎(chǔ)狀況及工作狀況來安排自己的備考時間及計劃,這些問題可以向已經(jīng)通過執(zhí)業(yè)醫(yī)師的同行請教。他們會幫助你迅速建立學(xué)習(xí)計劃表。

  執(zhí)行計劃,持之以恒。

  任何一件事的完成不是靠計劃得如何完美,而是靠持之以恒地堅持下去。這個過程未必一帆風(fēng)順,但遇到挫折與失敗時,要及時調(diào)整心態(tài),分析原因,重樹信心。學(xué)習(xí)還需要我們不懈努力,畢竟一分耕耘一分收獲。

  尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。

  學(xué)習(xí)是講究方法和效率的,否則事倍功半甚至徒勞無功。每個人的學(xué)習(xí)情況略有差異,下面談?wù)勎业囊稽c兒學(xué)習(xí)方法。

  我根據(jù)醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師的講課進程安排學(xué)習(xí)計劃,具體到何時預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、總結(jié)。課堂上我們要提高聽課效率。老師會強調(diào)重難點及易考知識。這可以降低學(xué)習(xí)難度有助于我們對知識的掌握。

  對于完全自學(xué)的課程,我采取的方法是:第一步,通讀教材,了解這門課程在講什么,共多少章節(jié)以及計劃用多長時間學(xué)完這門課。第二步,分章節(jié)依據(jù)考試大綱細讀教材,邊讀邊標(biāo)注重點知識,然后做配套習(xí)題。第三步,收集近3至5年的試題,畫出考試知識點章節(jié)分布圖。從這個圖表中我們可以一目了然看出重點章節(jié)、常出考點、易出題型,然后將試題標(biāo)注在課本上。第四步,回歸課本,對各章節(jié)知識進行總結(jié),構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)圖。第五步,考前習(xí)題訓(xùn)練,注重往年試題。

  自學(xué)過程可以培養(yǎng)自考生的自學(xué)能力以及悟性、理解能力,可以將書本知識真正轉(zhuǎn)化為自己的知識并加以運用。

  總之,想在任何事情上學(xué)有所成,必須遵循一定的方法。只要方法得當(dāng),刻苦勤奮,加上善于總結(jié),基礎(chǔ)不會成為成功的障礙。在知識的獲取過程中固然會有不少困難和挫折,然而“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,若有正確的方法加上持之以恒的學(xué)習(xí)精神和不懈努力,就能掌握所學(xué)知識。愿所有參加口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的考生學(xué)業(yè)順利,早日成功!

  【醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)原創(chuàng)·轉(zhuǎn)載請注明出處】

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