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如何提高自學(xué)效率是每位全科主治醫(yī)師考試的考生在學(xué)習(xí)過(guò)程中都要面臨的問(wèn)題。特別是在工作與學(xué)習(xí)矛盾比較突出、各種干擾影響較大的情況下,摸索和總結(jié)適合自己的有效的自學(xué)方法,借以提高自學(xué)效率,從而盡可能的在較短時(shí)間內(nèi)取得較好的成績(jī),是每位考生在自學(xué)過(guò)程中最大的愿望。那么在全科主治醫(yī)師考試復(fù)習(xí)的過(guò)程中,考生如何提高自學(xué)效率呢?醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為大家搜集整理如下,請(qǐng)仔細(xì)查看:
一、分清主次,突出重點(diǎn)
考生自學(xué)教材的重點(diǎn)就是抓教材的“大綱”。因此,在自學(xué)教材的過(guò)程中,就要注意找重點(diǎn)、抓重點(diǎn)、把握重點(diǎn)和掌握重點(diǎn)。找重點(diǎn),但不一定非得單一地從考試的角度來(lái)理解重點(diǎn)和抓重點(diǎn)。一般說(shuō)來(lái),教材的重點(diǎn)是多層次的,既有全書(shū)的重點(diǎn),也有每個(gè)單元的重點(diǎn),還有每一個(gè)章節(jié)甚至每一個(gè)問(wèn)題的重點(diǎn)。同時(shí),對(duì)于每一個(gè)基本概念,基本理論甚至每一個(gè)問(wèn)題的重點(diǎn)字、句也不能忽視。抓住每個(gè)層次的重點(diǎn),著重學(xué)習(xí),深刻理解,準(zhǔn)確記憶,不斷鞏固,就能收到以點(diǎn)帶面,全面掌握的效果。
二、理清體系,把握總體
考生自學(xué)任何一門(mén)課程,都要從總體上把握教材的體系,以便準(zhǔn)確的把握教材的內(nèi)容。要做到這一點(diǎn),考生可通過(guò)閱讀教材目錄來(lái)掌握教材的結(jié)構(gòu),以便抓住貫穿教材的主線,理解和掌握和章節(jié)之間的相互關(guān)系,從而為下一步的深入學(xué)習(xí)提供一條比較清晰的思路。
三、聯(lián)系實(shí)際,活學(xué)活用
理論聯(lián)系實(shí)際,歷史聯(lián)系現(xiàn)實(shí),這是學(xué)習(xí)的最基本的方法。我們?cè)趯W(xué)教材的過(guò)程中,要想掌握新學(xué)的理論知識(shí),就不能靠死記硬背,更不能依賴現(xiàn)成的“標(biāo)準(zhǔn)答案”,關(guān)鍵在于分析和理解,要“活”學(xué),不要“死”學(xué),要把基本理論分析清楚,理解透徹,掌握牢固。另一方面,還要學(xué)會(huì)運(yùn)用。在自學(xué)過(guò)程中,要注意工作實(shí)際和思想實(shí)際,有意識(shí)地將學(xué)過(guò)的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地逐步加以運(yùn)用。這樣做,既能啟迪對(duì)理論精髓的深刻認(rèn)識(shí),又能提高運(yùn)用理論知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力
參加全科主治醫(yī)師考試的考生部分是在職學(xué)習(xí)者,工學(xué)矛盾比較突出,學(xué)習(xí)時(shí)間有限,學(xué)習(xí)難度較大。這就要求考生在自學(xué)過(guò)程中,要注意摸索適合自己學(xué)習(xí)特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),努力減少學(xué)習(xí)的盲目性,并堅(jiān)持隨時(shí)總結(jié),以提高自己的效率,取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
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