| 單 元 | 細 目 | 要 點 | 要求 |
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三、流行病學方法
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5.社區(qū)干預試驗 | （1）
實驗研究的原理與特點
（2）實驗研究的基本要素與原則
（3）社區(qū)干預試驗及其效果指標 | 掌握
熟悉
了解 |
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| 6.社區(qū)衛(wèi)生資料收集的 方法 | （1）資料收集來源與內(nèi)容
（2）定量調(diào)查方法
（3）定性調(diào)查方法；問卷設(shè)計 | 掌握
熟悉
了解 |
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| 7.流行病學研究中常見 | （1）偏倚的概念
（2）偏倚的種類及控制 | 掌握
熟悉 |
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四、醫(yī)學統(tǒng)計方法
| 1.統(tǒng)計學概述 | （1）變量及其分類
（2）統(tǒng)計學基本概念
（3）統(tǒng)計分析基本步驟 | 掌握
熟悉
了解 |
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| 2.資料特征的描述性分析 | （1）相對數(shù)及其應(yīng)用
（2）描述定量資料集中趨勢和離散趨勢常
用指標
（3）正態(tài)分布及其應(yīng)用 | 掌握
熟悉
了解 |
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| 3.資料的統(tǒng)計推斷 | （1）抽樣誤差與標準誤；均數(shù)、率和構(gòu)成比
比較的假設(shè)檢驗常用方法
（2）均數(shù)假設(shè)檢驗基本步驟；假設(shè)檢驗應(yīng)注意的問題 | 熟悉
了解 |
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| 4.常用衛(wèi)生統(tǒng)計指標 | （1）人口統(tǒng)計、疾病統(tǒng)計、死亡統(tǒng)計等的常用指
（2）疾病治療效果常用指標
（3）壽命指標系統(tǒng) | 掌握
熟悉
了解 |
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| 5.統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖 | （1）統(tǒng)計表及其繪制
（2）統(tǒng)計圖及其繪制 | 掌握
熟悉 |
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五、健康教育與健康促進
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1.概述 | （1） 健康教育、健康促進基本概念
（2）健康教育的特點、健康促進的策略與
基本特征
（3）衛(wèi)生宣傳、健康教育與健康促進的關(guān)系 | 掌握
熟悉
了解 |
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| 2.傳播及其相關(guān)理論 | （1）
人際傳播，大眾傳播特點與應(yīng)用
（2）傳播的分類、傳播要素、傳播關(guān)系
（3）影響傳播效果的因素與對策 | 掌握
熟悉
了解 |
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| 3.行為及其相關(guān)理論 | （1）行為改變的知信行模式 | 掌握
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五、健康教育與健康促進
| （2）健康行為與健康相關(guān)行為，不良的生活方式與健康的關(guān)系
（3）行為發(fā)展及其影響因素 | 熟悉
了解 |
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| 4.健康心理 | （1） 促進心理健康的原則
（2）健康心理咨詢方式、手段
（3）常見的人際交往的障礙 | 掌握
熟悉
了解 |
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| 5.計劃設(shè)計、實施與評價 | （1）健康教育與健康促進計劃設(shè)計基本步驟；社區(qū)需求評估
（2）健康教育與健康促進評價種類和內(nèi)容，過程評價、效果評價及其常用的評價指標
（3）健康教育計劃設(shè)計原則；實施過程的質(zhì)量控制 | 掌握
熟悉
了解 |
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| 6.社區(qū)健康教育 | （1）
社區(qū)重點人群的健康教育，高血壓、糖尿病的健康教育；吸煙行為的干預
（2）社區(qū)健康教育的組織實施；開展社區(qū)健康教育與健康促進活動的形式
（3）社區(qū)健康教育與健康促進的意義 | 掌握
熟悉
了解 |
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六、兒童保健 | 1.小兒生長發(fā)育 | （1）小兒體重、身長體格發(fā)育指標的測量；嬰幼兒期、幼兒期、學齡前期、學齡期，各期心理特點
（2）小兒生長發(fā)育的規(guī)律、臨床意義及影響發(fā)育的因素；小兒心理發(fā)育的評價方法
（3）小兒神經(jīng)、精神發(fā)育的規(guī)律；心理發(fā)育內(nèi)容、特點以及評價內(nèi)容 | 掌握
熟悉
了解 |
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| 2.小兒營養(yǎng)與喂養(yǎng) | （1）母乳喂養(yǎng)、混合喂養(yǎng)、人工喂養(yǎng)的方法和指導
（2）母乳喂養(yǎng)的優(yōu)點，輔助食品添加的順序及原則
（3）各階段兒童的營養(yǎng)需要量 | 掌握
熟悉
了解 |
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| 3.計劃免疫和預防接種類及免疫程序 | （1）計劃免疫和預防接種相關(guān)概念；常用疫苗分類；納入國家免疫規(guī)劃疫苗種類及免疫程序
（2）常用疫苗的使用；預防接種一般反應(yīng)
及處置原則；免疫接種實施；疫苗儲存與運輸
（3）計劃免疫常用評價指標 | 掌握
熟悉
了解 |
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六、兒童保健
| 4.新生兒保健 | （1）新生兒定義與生理特點，新生兒訪視程序與內(nèi)容；新生兒篩查項目與注意事項
（2）阿氏評分法，新生兒護理要點
（3）新生兒合理用藥 | 掌握
熟悉
了解 |
| 5.兒童系統(tǒng)保健管理 | （1）小兒各年齡期的界定概念與管理程序
（2）小兒各年齡期保健管理與早期教育 | 掌握
熟悉 |
| 6.兒童營養(yǎng)性疾病 | （1）維生素D缺乏性佝僂病的早期癥狀特點；維生素D缺乏性佝僂病、營養(yǎng)性缺鐵性貧血、單純性肥胖癥的預防及健康指導
（2）維生素D缺乏性佝僂病、營養(yǎng)性缺鐵性貧血、單純性肥胖癥的診斷要點與
處理要點
（3）維生素D缺乏性佝僂病、營養(yǎng)性缺鐵性貧血、單純性肥胖癥的病因與發(fā)病 機制 | 掌握
熟悉
了解 |
七、婦女保健
| 1.婦女保健學概論 | （1）婦女生理發(fā)育特點、婦女保健工作的主要內(nèi)容
（2）婦女保健學的概念與工作目標 | 掌握
熟悉 |
| 2.青春期保健 | 青春期的概念、生理及心理行為特點；青春期保健的主要內(nèi)容 | 熟悉 |
3.婚前保健 | （1）婚前保健的服務(wù)內(nèi)容；婚前醫(yī)學檢查的主要疾病
（2）婚前衛(wèi)生指導的主要內(nèi)容
（3）婚前衛(wèi)生咨詢的概念和重點問題 | 掌握
熟悉
了解 |
4.圍產(chǎn)期保健
| （1）圍產(chǎn)期定義，預產(chǎn)期的推算，臨產(chǎn)先兆，妊娠早、中、晚期的保健要點及產(chǎn)褥期保?。蝗焉锲诘母呶Ｒ蛩?；妊娠高血壓疾病、妊娠期出血、妊娠合并糖尿病的診斷要點
（2）產(chǎn)前診斷的方法和對象；妊娠高血壓疾病、孕期感染、妊娠期出血、母兒血
型不合、妊娠合并心臟病、妊娠合并肝 臟疾病、妊娠合并糖尿病的健康指導 | 掌握
熟悉
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七、婦女保健
| （3）圍產(chǎn)期保健的概述及系統(tǒng)管理；妊娠
高血壓疾病、孕期感染、妊娠期出血、妊娠合并心臟病、妊娠合并肝臟疾病、妊娠合并糖尿病的概 念及處理要點 |
了解 |
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| 5.圍絕經(jīng)期及絕經(jīng)后婦 女保健 | （1）
圍絕經(jīng)期的概念和常見癥狀特點
（2）圍絕經(jīng)期癥狀的預防和治療原則
（3）圍絕經(jīng)期的生理、心理特點 | 掌握
熟悉
了解 |
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6.計劃生育 | （1）緊急避孕的方法
（2）女性常用節(jié)育方法；避孕失敗后的補救措施
（3）育齡夫婦不同時期節(jié)育方法的選擇 | 掌握
熟悉
了解 |
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八、老年保健
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1.老年人特點 | （1）老年期的界定，老年人用藥原則
（2）老年人的生理與心理特點、患病特點
和藥代動力學特點
（3）老年人常用藥物的不良反應(yīng)及其注意事項 | 掌握
熟悉
了解 |
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2.老年人健康綜合評估 | （1） 生活質(zhì)量概念和特點
（2）老年人健康綜合評估的內(nèi)容和生活質(zhì) 量常用測定工具
| 掌握
熟悉
了解 |
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| 3.老年保健實施 | （1）醫(yī)養(yǎng)結(jié)合新型服務(wù)模式與全科醫(yī)生的作用；老年人合理膳食營養(yǎng)、健身運動的原則
（2）老年人的一般護理；預防疾病及增強免疫力 | 熟悉
了解 |
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4.老年常見健康問題 | （1）老年抑郁癥、睡眠障礙、認知障礙、皮膚瘙癢癥、尿失禁、便秘的診斷要點、處理要點；認知功能與情感狀態(tài)的粗篩方法；老年人骨關(guān)節(jié)病、骨質(zhì)疏松、跌倒的預防與健康指導
（2）老年人骨質(zhì)疏松的診斷要點；尿失禁的臨床分型；尿潴留的診斷要點
（3）骨質(zhì)疏松、抑郁癥、瘙癢癥、老年人跌
倒的病因及發(fā)病機制 | 掌握
熟悉
了解 |
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九、社區(qū)用藥 | 1.藥物學基礎(chǔ) | （1） 影響藥物作用的因素
（2） 藥物基本作用、藥物不良反應(yīng)
（3） 藥物的體內(nèi)過程 | 掌握
熟悉
了解 |
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九、社區(qū)用藥
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2.特殊人群用藥原則 | （1）妊娠期用藥危險等級；哺乳期應(yīng)用對乳兒生不良影響的藥物；小兒用藥原則；老年人用藥原則、老年人易出現(xiàn)不良反應(yīng)的藥物及對策，肝功能不全病人抗菌藥物的選擇；腎功能不全病人抗菌藥的選擇
（2）妊娠期用藥原則；肝功能不全人用藥；腎功不全人用藥原則
（3）能引起尿、糞變色的藥物 | 掌握
熟悉
了解 |
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| 3.常用抗感染藥物 | （1）抗菌藥物分類、抗菌譜及適應(yīng)證、禁忌證、用法用量、注意事項
（2）作用機制、用藥原則；抗感染藥物的合理使用
（3）不良反應(yīng) | 掌握
熟悉
了解 |
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| 4.常用解熱鎮(zhèn)痛藥 | （1）適應(yīng)證、禁忌證、用法用量、注意事項
（2）藥理作用、用藥原則
（3）不良反應(yīng) | 掌握
熟悉
了解 |
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