執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試并不是很難的考試，但是有很多考生因?yàn)閺?fù)習(xí)中存在誤區(qū)耽誤了自己的復(fù)習(xí)，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理如下：

誤區(qū)一：完全依賴課件，不注重筆記與講義。

聽課是為了更好掌握知識(shí)點(diǎn)，但是不能只聽課，要同時(shí)自己記錄一些筆記，或者打印老師講義，沒事時(shí)翻看才能有更大的把握通過考試！

誤區(qū)二：反復(fù)聽課，以聽課代替記憶知識(shí)點(diǎn)。

有的同學(xué)很喜歡聽課件，同一個(gè)老師的一遍不行，聽兩遍；聽這個(gè)老師的還不放心，還要找別的老師的來聽。聽課件當(dāng)然輕松了，跟著老師的思路（有的同學(xué)甚至還不跟思路呢，就在那里耗時(shí)間），還可以看網(wǎng)頁，聊QQ，啥都不耽誤，而且到了結(jié)束，感覺整本書都掌握了，自我感覺還不錯(cuò)。但是一做題，就出問題了，這里記不清楚，那里不能確定，到頭來，還是不會(huì)做題。

俗話說：“師父領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，我覺得課件聽一遍（在不明白不理解的地方聽兩遍）就行，做到難點(diǎn)重點(diǎn)心中有數(shù)，做到能讀懂書上內(nèi)容為止。切記不要以聽課件來代替看書做題、記憶理解！

誤區(qū)三：認(rèn)為做題越多越好，做多了就理解了。

現(xiàn)在市面上的練習(xí)很多，買一本足以。另外就要配備一本全真模擬試卷，認(rèn)真選做。爭(zhēng)取做到：做了就能掌握，掌握就能吸收，吸收就能融會(huì)貫通。那種看題式的練習(xí)方法，越少越好！