您的位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) > 醫(yī)師分階段考試 > 復(fù)習(xí)指導(dǎo)

臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)(本科)水平測(cè)試資料:預(yù)防醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)區(qū)別

關(guān)于“臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)(本科)水平測(cè)試資料:預(yù)防醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)區(qū)別”,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理分享有關(guān)內(nèi)容如下,希望可以幫助大家進(jìn)行重要知識(shí)點(diǎn)的記憶!

預(yù)防醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)區(qū)別


預(yù)防醫(yī)學(xué)

臨床醫(yī)學(xué)

研究對(duì)象

個(gè)體、人群

個(gè)人

研究?jī)?nèi)容

疾病和健康

疾病

研究時(shí)間

發(fā)病前及整個(gè)過(guò)程

發(fā)病后

研究方法

統(tǒng)計(jì)學(xué)+流行病學(xué)

物理診斷+實(shí)驗(yàn)室

實(shí)現(xiàn)手段

公共衛(wèi)生措施

藥物治療

研究目的

防治疾病、促進(jìn)健康

改善癥狀、治愈個(gè)體

經(jīng)典例題

預(yù)防醫(yī)學(xué)的研究對(duì)象

A.個(gè)體

B.群體

C.個(gè)體和群體

D.健康人

E.病人

【正確答案】 C

【答案解析】 預(yù)防醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)不同于臨床醫(yī)學(xué),其研究對(duì)象既包括個(gè)體又包括群體;既著眼于健康人群又著眼于個(gè)體亞健康者。

〖醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)版權(quán)所有,轉(zhuǎn)載必究〗

【推薦】

特異投射系統(tǒng)和非特異投射系統(tǒng)的比較-臨床醫(yī)師分階段知識(shí)點(diǎn)

正常腦電圖的波形及其意義-臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科水平測(cè)試考點(diǎn)

醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基本觀點(diǎn)-臨床醫(yī)師分階段知識(shí)點(diǎn)(附例題)

醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究任務(wù)-臨床醫(yī)師專(zhuān)業(yè)(本科)水平測(cè)試考點(diǎn)

以上就是醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)關(guān)于“臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)(本科)水平測(cè)試資料:預(yù)防醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)區(qū)別”的相關(guān)介紹,希望能夠幫助到大家,更多資訊盡在醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)!

熱點(diǎn)
編輯推薦
    回到頂部
    折疊
    您有一次專(zhuān)屬抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)
    可優(yōu)惠~
    領(lǐng)取
    優(yōu)惠
    注:具體優(yōu)惠金額根據(jù)商品價(jià)格進(jìn)行計(jì)算
    恭喜您獲得張優(yōu)惠券!
    去選課
    已存入賬戶(hù) 可在【我的優(yōu)惠券】中查看