依照國家醫(yī)學(xué)考試中心和學(xué)校的統(tǒng)一部署，第二臨床學(xué)院于5月31日-6月2日組織安排2015級臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)315名本科生參加醫(yī)師資格考試（臨床類別）分階段考試第一階段實證研究考試組織工作。全國共有49所院校參加，今年是我校首次參加實證研究試點工作，考試學(xué)生規(guī)模居全國之首?？荚嚢ɡ碚摽荚嚭图寄芸荚噧刹糠?，理論考試為機考，涵蓋基礎(chǔ)、臨床、預(yù)防及人文知識等內(nèi)容，統(tǒng)一在縉云校區(qū)機房組織考核；技能考試采取客觀結(jié)構(gòu)化臨床考試模式，共設(shè)六站，考核學(xué)生的臨床基本技能和職業(yè)素質(zhì)，其中病史采集使用標準化病人（SP），由各臨床學(xué)院分別組織考核。

本次實證研究工作得到了校院領(lǐng)導(dǎo)的大力重視，學(xué)校在今年年初就成立了工作組，鄧世雄副校長多次組織各學(xué)院職能部門討論實施方案。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)也是高度重視，召開院長辦公室討論考試保障組織工作，鄧忠良副院長作為分管院長和我院本次考試主考官全面負責(zé)考試基地的各項工作，多次組織教務(wù)處、考官人員、后勤處、項目辦等相關(guān)人員開會，討論具體實施方案。在學(xué)生應(yīng)考準備方面，要求教務(wù)處做好學(xué)生考前動員和解讀工作，為學(xué)生準備模擬試題進行練習(xí)；在考官遴選及培訓(xùn)方面，要求考官和工作人員一定要高度重視考試規(guī)則，嚴格篩選考官人員，認真組織培訓(xùn)，規(guī)范考試評分，學(xué)院篩選97名考官參加學(xué)校組織的國家醫(yī)考中心的考官培訓(xùn)，同時結(jié)合自身實際，由站長組織考官進一步模擬培訓(xùn)，保障考試評分的流暢性和公平性，參與考試工作的15名標準化病人均是我院前期在重慶市首支社會化招募的本科及以上高等醫(yī)學(xué)教育標準化病人隊伍；在考務(wù)組織及后勤保障方面，鄧院長組織教務(wù)處、后勤處、醫(yī)管家、保衛(wèi)科等部門負責(zé)人一同察看考試現(xiàn)場，要求相關(guān)部門積極整改現(xiàn)場存在問題并擬定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，保障考場安全有序運行；在考試保密工作方面嚴格按照醫(yī)考中心要求做好保密工作，全覆蓋的進行工作人員的培訓(xùn)、崗位職責(zé)要求和簽訂保密責(zé)任書，并設(shè)保密室放置保密柜由專人負責(zé)保密工作。

經(jīng)過前期的充分準備，考試組織順暢運轉(zhuǎn)，鄧忠良副院長全程巡考。國家醫(yī)考中心丁一民老師于6月1日下午到我院考場進行巡查，在整個巡查過程中，對我院專家考核評分、標準化病人助考、資料保密管理、場地布置、學(xué)生組織等考務(wù)管理工作給予了高度評價。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)重視、各部門師生通力協(xié)助下，經(jīng)過三天考試工作，圓滿完成本次考試組織工作。

醫(yī)師資格分階段考試研究是國家考試改革工作重要內(nèi)容之一，是實現(xiàn)醫(yī)教考協(xié)同發(fā)展的重要途徑，有利于促進人才評價與院校教育的有機銜接。對我院來講，本次考試工作是一次難得的實戰(zhàn)培訓(xùn)、組織應(yīng)考和檢閱人才培養(yǎng)質(zhì)量的機會，我們將以實證研究為契機，認真總結(jié)經(jīng)驗，加強技能師資隊伍培訓(xùn)，以考試結(jié)果為導(dǎo)向，仔細分析教學(xué)中存在的不足，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)符合國家標準、社會認可的醫(yī)學(xué)人才。