醫(yī)學教育網

切換欄目
當前位置:醫(yī)學教育網  > 醫(yī)學百科 > 醫(yī)學萬花筒 > 正文 RSS | 地圖 | 最新

醫(yī)學倫理學課題研究醫(yī)療衛(wèi)生資源分配

2015-02-09 14:17  來源:醫(yī)學教育網    打印 | 收藏 |
字號

| |

醫(yī)學倫理學課題研究醫(yī)療衛(wèi)生資源分配:

資源分配包括宏觀資源分配和微觀資源分配。醫(yī)療衛(wèi)生資源的宏觀分配指在國家能得到的全部資源中應該把多少分配給衛(wèi)生保健,醫(yī)學教育網搜集|整理分配給衛(wèi)生保健的資源在醫(yī)療衛(wèi)生各部門之間如何分配,如癌癥研究應分多少,預防醫(yī)學應分多少,高技術醫(yī)學應分多少等。宏觀分配還必須解決如下問題:政府是否應負責醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),還是把醫(yī)療事業(yè)留給市場,如果政府應負責,則應將多少預算用于醫(yī)療衛(wèi)生。如何最有效地使用分配給醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的預算,如預算應集中于腎透析、器官移植、重癥監(jiān)護這些搶救方法,還是集中于疾病的預防;哪些疾病應優(yōu)先得到資源的分配;以及為改變個人行為模式和生活方式(如吸煙),政府應投入多少資源;等等。

會 搜
特別推薦

1、凡本網注明“來源:醫(yī)學教育網”的所有作品,版權均屬醫(yī)學教育網所有,未經本網授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式使用;已經本網授權的,應在授權范圍內使用,且必須注明“來源:醫(yī)學教育網”。違反上述聲明者,本網將追究其法律責任。

2、本網部分資料為網上搜集轉載,均盡力標明作者和出處。對于本網刊載作品涉及版權等問題的,請作者與本網站聯(lián)系,本網站核實確認后會盡快予以處理。
  本網轉載之作品,并不意味著認同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網站或個人轉載使用,請與著作權人聯(lián)系,并自負法律責任。

3、本網站歡迎積極投稿

4、聯(lián)系方式:

編輯信箱:mededit@cdeledu.com

電話:010-82311666