藥店藥學(xué)服務(wù)現(xiàn)狀：

傳統(tǒng)的工作模式：現(xiàn)絕大多數(shù)醫(yī)院藥房仍只是保證藥品供應(yīng)及調(diào)劑為主的工作模式，藥師的主要工作是負(fù)責(zé)審方、調(diào)配、核對、發(fā)藥等常規(guī)工作，藥師與患者的交流機(jī)會甚少，小小的發(fā)藥窗口和短短的發(fā)藥時間也難以對患者進(jìn)行全面、詳細(xì)的藥學(xué)服務(wù)�；颊咭蛩帉W(xué)知識缺乏，又長期得不到良好藥學(xué)服務(wù)，以至于患者常出現(xiàn)誤服、濫用藥物等，藥源性疾病頻頻發(fā)生，嚴(yán)重危害人的健康。

醫(yī)院對藥房藥師要求不高：在我國絕大多數(shù)醫(yī)院藥房能完成藥品供應(yīng)和調(diào)劑等日常工作，把醫(yī)師的處方調(diào)配好，不發(fā)生差錯，醫(yī)院就會認(rèn)為藥房工作基本完成任務(wù)醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)整理。盡管有的醫(yī)院藥房開展用藥咨詢服務(wù)，但只局限于有尋求咨詢的患者，且向患者介紹的只是藥物的用法用量和一般注意事項等，對于患者用藥史、治療藥物的臨床評價等還不夠深入探討，醫(yī)院也很少有這方面要求。

社會對藥師缺乏信任感：社會普遍存在著一個問題，大多數(shù)患者寧肯相信醫(yī)生，也不相信藥師。如若醫(yī)生沒有按藥品說明書的用法用量開具處方，藥師在調(diào)配處方時予以糾正，患者常常不認(rèn)可，對藥師并不信任。這種傳統(tǒng)觀念直接影響藥師參與疾病治療和藥學(xué)服務(wù)的轉(zhuǎn)型。

醫(yī)院對藥房執(zhí)業(yè)藥師重視不夠：在我國有個普遍存在的問題，在藥廠、藥店都要求有執(zhí)業(yè)藥師，執(zhí)業(yè)藥師是藥廠、藥店的準(zhǔn)入資格。而在醫(yī)院工作的執(zhí)業(yè)藥師不能充分利用和體現(xiàn)，把醫(yī)院執(zhí)業(yè)藥師資源閑置起來，醫(yī)院藥房的執(zhí)業(yè)藥師很難得到重視和重用，使得很多藥師失去考執(zhí)業(yè)藥師的信心和勇氣，也失去了提高藥師業(yè)務(wù)水平的機(jī)會。

醫(yī)院對藥師的價值認(rèn)識不足：醫(yī)院普遍認(rèn)為藥房藥師工作簡單，重復(fù)性強，技術(shù)含金量低，只要不發(fā)錯藥品、不寫錯用法用量就行，而且藥學(xué)服務(wù)不能直接體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，難以得到醫(yī)院的重視，談不上建立有效的藥學(xué)服務(wù)工作體系，更談不上有梯隊地培養(yǎng)藥學(xué)服務(wù)的專業(yè)人才了。

藥師的臨床業(yè)務(wù)水平有限：由于我國的藥學(xué)體制的原因，在校時主要學(xué)習(xí)藥學(xué)理論，臨床藥學(xué)知識匱乏醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)整理。在醫(yī)院藥學(xué)工作中從事單調(diào)、重復(fù)的藥品調(diào)劑工作，再加上新藥層出不窮，使其所學(xué)專業(yè)知識趨于老化，讓他們參與指導(dǎo)臨床合理用藥的工作有點勉為其難.與臨床有點脫鉤。

藥師更新藥學(xué)知識不夠：由于藥房藥師整日忙于調(diào)劑工作，與醫(yī)生相比，外出學(xué)習(xí)或進(jìn)修少，作為藥師在醫(yī)院主要每年進(jìn)行簡單的“三基”理論。藥房藥師既缺乏對藥學(xué)專業(yè)知識更新的動力，又得不到醫(yī)院應(yīng)有的重視，業(yè)務(wù)水平難以提高。