藥學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心南京醫(yī)科大學(xué)：

藥學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心是南京醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院于2004年在化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室和藥學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)上建立的醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理，是南京醫(yī)科大學(xué)第三批教學(xué)示范中心重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目和第一批中央與地方共建實(shí)驗(yàn)室。示范中心實(shí)行校、院二級(jí)管理和中心主任負(fù)責(zé)制，實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源和相關(guān)教育資源統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一管理、統(tǒng)籌安排、調(diào)配、使用，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享管理。立足南京醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院發(fā)展目標(biāo)和培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才的教育定位，堅(jiān)持以學(xué)生為本的教育理念，圍繞應(yīng)用能力拓展和實(shí)驗(yàn)技能提高，構(gòu)建實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系、制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法手段。培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的藥學(xué)門(mén)類(lèi)應(yīng)用型人才。