藥理學(xué)實驗方法歸納為四點:
①目的探討如何從教師和學(xué)生兩個層面提高藥理學(xué)理論與實驗教學(xué)效果。
②方法學(xué)生完成所有實驗課程后,通過嚴密設(shè)計調(diào)查問卷,隨機抽取部分學(xué)生,進行問卷調(diào)查。
③結(jié)果設(shè)計性實驗對自主學(xué)習(xí)能力的顯著性提高大于驗證性實驗;醫(yī)|學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理PBL教學(xué)模式對自主學(xué)習(xí)能力顯著性提高大于傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計性實驗的成功率大于驗證性實驗。
④結(jié)論設(shè)計性實驗及PBL教學(xué)模式有助于提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
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