中藥鑒定與生藥學學科：

1.學科沿革

中藥鑒定學、生藥學學科前身為中藥系大中藥教研室中藥鑒定學課程組（設(shè)立于1959年），后分為中藥鑒定教研室、藥用植物教研室、中藥栽培教研室，1999年合并為中藥資源鑒定教研室，2002年更名為中藥鑒定與生藥學學科，2009年更名為中藥鑒定學、生藥學學科。本學科2005年被河南中醫(yī)學院評為優(yōu)勢特色學科，2010年被評為校級重點學科和校級教學團隊。

本學科目前共有14人，其中教授3人，副教授7人，講師4人。碩士生導(dǎo)師7人，博士生導(dǎo)師1人。學科成員中具有博士學位8人，碩士學位3人。學科教師分別畢業(yè)于河南中醫(yī)學院、北京中醫(yī)藥大學、武漢大學、吉林農(nóng)業(yè)大學、中科院西北高原生物研究所、中科院昆明植物研究所、南京農(nóng)業(yè)大學、北京大學、東北林業(yè)大學、河南師范大學、日本金沢大學等。

2.學科特色

本學科是國家中醫(yī)藥管理局重點學科（中藥鑒定學），具有河南省“重中之重”重點學科——中藥學學科的2個二級學科（中藥鑒定學和中藥資源學），是河南省中藥資源與中藥化學重點實驗室、河南省中藥開發(fā)工程技術(shù)研究中心、河南省道地藥材研究與開發(fā)科技創(chuàng)新團隊的主要依托學科。學科以陳隨清教授作為學術(shù)帶頭人，以中藥品種整理及質(zhì)量標準研究、中藥材規(guī)范化種植、藥用植物資源研究與開發(fā)為主要研究方向，對河南道地藥材進行研究。學科成員團結(jié)、求實、奮進、創(chuàng)新，在中藥鑒定學、藥用植物學及相關(guān)課程的教學和科研工作中發(fā)揮著重要作用。

3.人才培養(yǎng)

學科主要承擔《中藥鑒定學》、《生藥學》、《藥用植物學》、《中藥資源學》、《藥用植物栽培學》、《藥用植物生理生態(tài)學》和《醫(yī)藥拉丁語》等相關(guān)課程的教學工作。2009年《中藥鑒定學》課程被評為省級精品課程，《生藥學》、《藥用植物學》課程被評為校級精品課程。

本學科2003年獲生藥學碩士學位授予權(quán)，同年開始招生，目前學科有博士生導(dǎo)師1人，碩士生導(dǎo)師7人（含校外兼職導(dǎo)師3人）。

4.研究方向

①中藥品種整理及質(zhì)量標準研究 通過本草學、化學成分與藥效、分子生物學等手段對河南道地藥材和主產(chǎn)藥材進行進行品種考證與質(zhì)量評價，理清淵源，澄清混亂。同時對其質(zhì)量標準進行研究。

②中藥材規(guī)范化種植研究 以河南道地藥材和主產(chǎn)大宗中藥材為研究對象，按照《中藥材質(zhì)量管理規(guī)范》（中藥材GAP）的要求，對中藥材生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)進行研究，制定中藥材生產(chǎn)的標準操作規(guī)程（SOP）。

③藥用植物資源研究與開發(fā) 對河南藥用植物資源進行研究，尋找和擴大新藥源。配合全國第四次中藥資源普查，為河南省第四次中藥資源普查提供技術(shù)支持。