藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告及結(jié)果：

撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理，是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)工作的嚴(yán)肅態(tài)度和實(shí)事求是的工作作風(fēng)。藥理實(shí)驗(yàn)干擾因素較多，必須以客觀的態(tài)度對(duì)實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程進(jìn)行觀察比較、分析、綜合。撰寫報(bào)告要求文字簡(jiǎn)練，書寫工整，措辭注意科學(xué)性和邏輯性。實(shí)驗(yàn)報(bào)告一般包括下列內(nèi)容：

（一）實(shí)驗(yàn)題目：

（二）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?

（三）實(shí)驗(yàn)方法：

當(dāng)完全按照實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)上的步驟進(jìn)行時(shí)，也可不必重述。如果實(shí)驗(yàn)儀器或方法臨時(shí)有所變動(dòng)，或因操作技術(shù)影響觀察的可靠性時(shí)，可作簡(jiǎn)短說(shuō)明

（四）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

是實(shí)驗(yàn)報(bào)告中最重要部分，應(yīng)將實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所觀察到的結(jié)果如實(shí)正確地記述。實(shí)驗(yàn)中的每項(xiàng)觀察部位隨時(shí)記在草稿上，實(shí)驗(yàn)告一段后立即加以整理，不可單憑記憶，否則容易發(fā)生錯(cuò)誤或遺漏。

（五）討論：

藥理實(shí)驗(yàn)大量地是借助于現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法來(lái)進(jìn)行的，但應(yīng)清楚這僅是手段目的是為了說(shuō)明藥物的治病原理。所以把實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象，結(jié)果與理論課中的講授進(jìn)行聯(lián)系時(shí)，應(yīng)避免牽強(qiáng)附會(huì)的不科學(xué)的態(tài)度。

如果出現(xiàn)與理論有出入的結(jié)果，應(yīng)考慮和分析其可能的原因。

（六）結(jié)論：

結(jié)論是把實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析，歸納得出的概括性的判斷。驗(yàn)證的最終結(jié)論。要求措詞簡(jiǎn)明、扼要、言之有據(jù)。