平時(shí)我們撰寫碩士論文大綱可以劃分為簡(jiǎn)易的提綱和較為具體的提綱兩種。簡(jiǎn)單提綱顧名思義就是高度概括的，我們只要提示論文的要點(diǎn)即可，如何展開則不涉及。此類提綱雖簡(jiǎn)易，但也是由于經(jīng)過研究和調(diào)查構(gòu)成的，寫作時(shí)同樣能順利進(jìn)行。如果沒有這種前期準(zhǔn)備，邊想邊寫是很難進(jìn)行寫作的。 如上所說的簡(jiǎn)易提綱和具體提綱都是要用論文的骨架和要點(diǎn)支撐的。選擇哪一種，要根據(jù)作者和學(xué)校的需要。若密布周全，調(diào)查詳細(xì)的話，用簡(jiǎn)易的提綱來寫作業(yè)不是不可；但如果考慮到自己粗疏和后期時(shí)間不多，則必須用詳細(xì)具體的提綱。否則不太容易寫出合格的論文。總之，在開始撰寫碩士畢業(yè)論文之前擬定好提綱，后期的寫作就會(huì)容易。

編寫碩士論文提綱的步驟為大家總結(jié)幾點(diǎn)：

一。確定碩論的提要，然后進(jìn)行材料收集，形成全文的概要

論文提要就是好比建樓初定草圖。我們常見書會(huì)和雜志、教學(xué)參考書等都有在起始頁(yè)上有提及內(nèi)容提要，以便讀者一查閱要就知道書的大致內(nèi)容。那寫碩士畢業(yè)論文也需要先寫出論文大綱。在動(dòng)筆寫作前先把論文的題目和大標(biāo)題、小標(biāo)題列出來，再把之前選用的材料插進(jìn)去，就形成了論文內(nèi)容的提要。

二。頁(yè)數(shù)的分配

寫好論的提要之后，要根據(jù)文章的內(nèi)容考慮整篇文章的長(zhǎng)短，文章章節(jié)的各個(gè)部分，大體上要寫多少制定大綱哪個(gè)部分內(nèi)容需要多寫，碩士論文大綱哪些部分需要一筆帶過。

三。編制碩士畢業(yè)論文提綱這個(gè)是要在收集到和寫作相關(guān)的大量材料的基礎(chǔ)上，根據(jù)我們畢業(yè)論文主題的需要編寫和制作該文章結(jié)構(gòu)框架和體系。實(shí)際上，它相當(dāng)于用序碼和詞語所組成的一種邏輯圖表。前期制作碩士論文提綱是十分有必要，這是因?yàn)椋?

1.提綱能促使我們從整上對(duì)全文進(jìn)行布局和大致方向。醫(yī)'學(xué)教育網(wǎng)l整理制定提綱需要對(duì)我們所選材料進(jìn)行擇優(yōu)刪減；接著按照我們想論證主題的需要，對(duì)必須要用的材料使用按先后順序進(jìn)行安排和調(diào)整；對(duì)不必要的材料進(jìn)行取舍等。因此，這就促使我們對(duì)收拾論文進(jìn)行作合理的布局。

2.提綱能使論文的框架突顯出來。優(yōu)秀的畢業(yè)論文提綱能讓論文的中心論點(diǎn)、下屬論點(diǎn)及論據(jù)安排得先后井然有序，層次分明，使審核導(dǎo)師一看就一目了然你想表達(dá)的中心思想。

3.提綱的作用還能幫助我們?cè)趯懽鲿r(shí)，按已經(jīng)定好的整體框架順著先后順序行文可以避免重復(fù)內(nèi)容。由于碩士畢業(yè)論文需要較長(zhǎng)的時(shí)間寫作，有了一份清晰提綱，能使自己按圖索驥，流暢成文。

綜上所說的如果沒有論文提綱，雖有腹稿撰寫起來，由于寫作時(shí)間較長(zhǎng)，在畢業(yè)論文寫到中間或后半部時(shí)可能忘記前半部分已寫的內(nèi)容而又重復(fù)寫上；或因時(shí)間長(zhǎng)將應(yīng)該寫上的內(nèi)容因遺忘而漏寫，這樣，就必定出現(xiàn)重復(fù)或漏寫的情況，影響畢業(yè)論文的質(zhì)量。

定制碩士畢業(yè)論文提綱應(yīng)做好兩方面的準(zhǔn)備：

1.確定我們的基本論點(diǎn)，這就是你的全文表達(dá)的思想中心。在此之后，再確認(rèn)好下個(gè)論點(diǎn)，即闡發(fā)基本論點(diǎn)的若干個(gè)小點(diǎn)。下位論點(diǎn)最好是寫出論點(diǎn)句子，使其固定下來。確定好下位論點(diǎn)后，應(yīng)根據(jù)論證的基本論點(diǎn)（上位論點(diǎn)）的需要選用與上位論點(diǎn)邏輯關(guān)系要最密切相關(guān)、說服力最強(qiáng)的論據(jù)。

2.選定材料，這個(gè)就是選定將要寫入畢業(yè)論文中的相關(guān)借鑒資料。此項(xiàng)工作收集到的大量材料中要選出最能證明你文章觀點(diǎn)（上位論點(diǎn)、下位論點(diǎn)）的材料，從而并將它們作為立論依據(jù)。這些材料，應(yīng)當(dāng)少而精。在擇優(yōu)整理材料要分清主次，在選定材料的過程中，可采用以下幾種辦法：把選好的材料按照我們所提出的問題分開；將證明每個(gè)問題的材料劃分為一組；每一組的材料按寫作的先后次序后標(biāo)注好。最后經(jīng)過對(duì)材料整理后，將它們和論點(diǎn)整合在一起，這樣就可以很簡(jiǎn)便的進(jìn)行下一步編制提綱。

編制提綱：制定一份好碩士畢業(yè)文提綱，應(yīng)當(dāng)注意三個(gè)問題：

1.有合理的項(xiàng)目通常在碩論的題目下，編制出兩個(gè)至三個(gè)層次的小項(xiàng)目。例如，寫明：第一，題目（中心論點(diǎn)）；第二，三至四個(gè)分論點(diǎn)（下位論點(diǎn)）；第三，一至四個(gè)論據(jù)。第二和第三項(xiàng)的寫法，既可用標(biāo)題寫法，就是用言簡(jiǎn)意賅的語言，以標(biāo)題形式把該部分內(nèi)容概括出來；也可用句子的寫法寫作，即用一個(gè)比較能表達(dá)完整意思的句式把該部分的內(nèi)容概括出來。兩者各有長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，大家可視自己需要做選擇。

2.采用有效編制畢業(yè)論文提綱的方法主要方法如下：

（1）擬定標(biāo)題，即自己給畢業(yè)論文起名字。這個(gè)是要求標(biāo)題能傳達(dá)內(nèi)容的核心，使讀者說老師看了一眼便知：畢業(yè)論文所概括的全文主要內(nèi)容。

（2）考慮文章結(jié)構(gòu)篇幅大小和順序安排，就是考慮文章要從哪幾個(gè)方面，或按什么順序展開敘述基本論點(diǎn)（全文的邏輯結(jié)構(gòu)框架）；還要逐個(gè)安排好每個(gè)下位論點(diǎn)，最后依次考慮每個(gè)章節(jié)的安排，把準(zhǔn)備使用的材料按構(gòu)思好的順序標(biāo)上序碼并排列好，以備行文時(shí)使用。

（3）全面的檢查提綱，進(jìn)行必要的增、減和調(diào)整。