一些科研工作者對所上研究的問題缺乏必要的了解，既不全面地查閱文獻資料，又不做必要的預試驗，更沒有制定完善的實驗設計案，盲目開展實驗。當實驗過程中出了問題時便措手不及。如某研究者在測完一組鼠的白細胞（WBC）計數(shù)后發(fā)現(xiàn)有些鼠的WBC值偏高，于是，僅對這幾只鼠重測，而對那些自認為WBC值可以接受的鼠只測1次。不僅如此，在進行數(shù)據(jù)處理時，將一組鼠的WBC值寫成兩列（只測一次的鼠兩個數(shù)據(jù)相同，而測兩次的鼠兩個數(shù)據(jù)不同），分別用作甲、乙兩種藥物的對照組數(shù)據(jù)，這種對照是沒有意義的；又如有人在研究毒物的半數(shù)致死量時，在所選定的幾個劑量組內動物的死亡率或者均低于50％，或者均高于50％，導致無法進行半數(shù)致死量的正確估計。