化學(xué)生物學(xué)與藥學(xué)院學(xué)院概況:
化學(xué)生物學(xué)與藥學(xué)院成立于2004年2月25日。2004年3月12日揭牌。
學(xué)院在化學(xué)生物學(xué)與藥學(xué)院的牌子下履行本科生和研究生教學(xué)功能,在首都醫(yī)科大學(xué)藥物研究所的牌子下履行新藥研究功能。啟動了一支隊伍兩種功能的運作模式醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜/集整理。
按照現(xiàn)代藥學(xué)的學(xué)科規(guī)范,學(xué)院設(shè)立了藥物化學(xué)系、新藥藥理學(xué)系、藥劑學(xué)系、化學(xué)生物學(xué)系、天然藥物學(xué)系、臨床藥學(xué)系和藥學(xué)實驗教學(xué)中心。其中藥物化學(xué)學(xué)科、新藥藥理學(xué)科是北京市重點學(xué)科,藥劑學(xué)學(xué)科、藥物分析學(xué)學(xué)科是北京市重點建設(shè)學(xué)科,藥學(xué)實驗教學(xué)中心是北京市實驗教學(xué)示范中心。
建設(shè)一支素質(zhì)好的師資隊伍既是學(xué)院的近期目標(biāo),又是學(xué)院的長期目標(biāo)。師資隊伍建設(shè)統(tǒng)籌考慮人品、學(xué)術(shù)、學(xué)位、年齡和學(xué)科五個因素,按照研究教學(xué)型藥學(xué)院的發(fā)展思路,學(xué)院教職員將控制在90人以內(nèi),學(xué)院現(xiàn)有教職員52人,其中正高級職稱9人,占總?cè)藬?shù)的17.3%;副高級職稱13人,占總?cè)藬?shù)的25%;博士生導(dǎo)師5人,占總?cè)藬?shù)的9.6%;碩士生導(dǎo)師15人,占總?cè)藬?shù)的28.8%;36人具有博士學(xué)位,占總?cè)藬?shù)的69.2%.
目前學(xué)院在讀本科生、碩士研究生、博士研究生總計300余人,按照研究教學(xué)型學(xué)院的發(fā)展思路,我院的本科教育主要為制藥企業(yè)和社會藥房培養(yǎng)普通職員、為大學(xué)和研究院所輸送碩士研究生。碩士生教育主要為制藥企業(yè)培養(yǎng)中級職員、為大學(xué)和研究院所輸送博士研究生。2011年以來,學(xué)院本科生、研究生就業(yè)率均為100%,連續(xù)三年被評為學(xué)校就業(yè)工作先進集體。
化學(xué)生物學(xué)與藥學(xué)院在學(xué)校的統(tǒng)一規(guī)劃下采用了醫(yī)學(xué)+生物學(xué)+化學(xué)的辦學(xué)模式,在理科性、應(yīng)用性和職業(yè)性一體化的辦學(xué)理念的指導(dǎo)下,學(xué)院以系為建制進行學(xué)科融合,按一級學(xué)科設(shè)課的寬口徑培養(yǎng),實施低年級學(xué)生導(dǎo)師制,在強調(diào)基礎(chǔ)性、綜合性、設(shè)計性和先進性的前提下,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。使畢業(yè)生在就業(yè)競爭中處于領(lǐng)先位置,為今后持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。特色的辦學(xué)理念使學(xué)院畢業(yè)生在就業(yè)競爭中處于領(lǐng)先位置,并為今后持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),多年來就業(yè)率均達(dá)100%,近一半的本科生成功考研,選擇繼續(xù)深造。獲北京市教育教學(xué)成果二等獎1項。
建設(shè)一流學(xué)科是創(chuàng)建一流化學(xué)生物學(xué)與藥學(xué)院的基石。學(xué)院在學(xué)科建設(shè)中采取重點發(fā)展以優(yōu)勢學(xué)科帶頭人為支撐的優(yōu)勢學(xué)科、優(yōu)先扶持新興學(xué)科的學(xué)科建設(shè)策略。著力在國外知名雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文及申請國家發(fā)明專利,是學(xué)院科研的主導(dǎo)思路。2004年至2013年獲國家973項目1項,“十一五”重大新藥創(chuàng)制子課題2項,參與“十二五”重大新藥創(chuàng)制1項,國家自然科學(xué)基金32項,北京市自然科學(xué)基金17項,共發(fā)表國際SCI論文155篇(4篇被選為封面文章),申請發(fā)明專利249項(授權(quán)121項),獲北京市科學(xué)技術(shù)進步二等獎1項。2004年至今,學(xué)院的人均科研產(chǎn)出一直排在學(xué)校的第1位。建立了“多肽及小分子藥物”北京市重點實驗室,獲批建設(shè)教育部“內(nèi)源式預(yù)防藥物教育部工程研究中心”。
目前,學(xué)院正著力構(gòu)建科學(xué)目標(biāo)與產(chǎn)品目標(biāo)兼顧、中西藥研究并重、基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究有機結(jié)合的科研格局。今后將重點針對心腦血管疾病、腫瘤及老年性疾病等三大疾病,大力發(fā)展新藥研究體系。
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