招生方案
APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載
手機(jī)網(wǎng)
手機(jī)網(wǎng)欄目

手機(jī)網(wǎng)二維碼

微 信
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)微信公號(hào)

官方微信

搜索|
您的位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) > 衛(wèi)生網(wǎng)校 > 醫(yī)學(xué)考研 > 醫(yī)學(xué)考研復(fù)習(xí)指導(dǎo) > 正文

考研復(fù)試?yán)蠋熞话汴P(guān)注什么?

  “考研復(fù)試?yán)蠋熞话汴P(guān)注什么?”相信是準(zhǔn)備參加醫(yī)學(xué)考研的朋友比較關(guān)注的事情,為此,正保醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理內(nèi)容如下:
  復(fù)試比初試更具專業(yè)性,考查的重點(diǎn)是專業(yè)素質(zhì),而專業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成得益于扎實(shí)的專業(yè)基本功。所以,復(fù)試?yán)蠋熖岢龅膯栴}多為本專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),以判斷該學(xué)生是否具有培養(yǎng)價(jià)值,是否適合進(jìn)行該專業(yè)的深入研究。對(duì)此,建議考生首先把基礎(chǔ)知識(shí)過一遍,對(duì)目標(biāo)院校該專業(yè)的主要研究方向所涉及的重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)做扎實(shí)復(fù)習(xí),甚至可以根據(jù)自己心儀導(dǎo)師的研究方向,重點(diǎn)閱讀其論文,關(guān)注該科研領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài)。
  與此同時(shí),考生要對(duì)以前參加過的競賽、實(shí)驗(yàn)及相關(guān)科研實(shí)驗(yàn)資料重新進(jìn)行系統(tǒng)整理,針對(duì)本專業(yè)重要實(shí)驗(yàn)要重新進(jìn)行推演。理工科的導(dǎo)師對(duì)學(xué)生的科研獲獎(jiǎng)經(jīng)歷也相當(dāng)重視,競賽的成績會(huì)讓老師認(rèn)識(shí)到學(xué)生身上的學(xué)術(shù)潛力,這將是考生專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)力的有力證據(jù),是俘獲導(dǎo)師青睞的重量級(jí)砝碼。
  復(fù)試?yán)蠋煵坏粗貙W(xué)生的專業(yè)功底,還會(huì)考查學(xué)生的性格、情商等。大家不要小看了后者,專業(yè)功底自然重要,但性格和情商往往會(huì)在不知不覺中給導(dǎo)師留下深刻印象。情商主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。性格與情商,這關(guān)系到日后學(xué)生讀書是不是刻苦、有悟性,是否是邏輯清晰的可造之才。參加復(fù)試的同學(xué),專業(yè)能力上相差并不大,即使有差別,導(dǎo)師也是可以后期培養(yǎng)的,但如果是性格和情商方面的缺陷,導(dǎo)師則難以改變。從某種意義上講,情商甚至比智商更重要,隨著社會(huì)的多元化和融合度日益提高,情商高的學(xué)生有很好的自我認(rèn)知、積極探索等能力,從探索中建立自信心,對(duì)自我情緒進(jìn)行控制,提升抗挫折能力,喜歡與人交往,愿意分享、合作,這些都是日后成功的必備素質(zhì)。
  以上是正保醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理的“考研復(fù)試?yán)蠋熞话汴P(guān)注什么?”全部內(nèi)容,想了解更多醫(yī)學(xué)考研知識(shí)及內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)擊正保醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)。


報(bào)考指南
特別推薦
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)醫(yī)學(xué)書店
  • 老師編寫
  • 凝聚要點(diǎn)
  • 針對(duì)性強(qiáng)
  • 覆蓋面廣
  • 解答詳細(xì)
  • 質(zhì)量可靠
  • 一書在手
  • 夢(mèng)想成真
題庫軟件

題庫軟件:熱賣中

題庫設(shè)計(jì)緊扣考試大綱、考試教材、考試科目。符合考試題型與考試科目,考試資料豐富,免費(fèi)試用。

  • 1、凡本網(wǎng)注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。

    2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
    本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。

    3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿

    4、聯(lián)系方式:

    編輯信箱:mededit@cdeledu.com

    電話:010-82311666

回到頂部
折疊