我是個38歲的老媽,一名“不務(wù)正業(yè)”護士,本著“技不壓身”古訓(xùn),想在敞開的藥考大門關(guān)閉之前擠進藥師的隊伍之中。報名之前,拎不清頭緒,在百度里胡亂搜尋,誤打誤撞進入藥學(xué)論壇,加了幾個藥學(xué)QQ群,急忙打聽學(xué)習(xí)之道,有人指點“無基礎(chǔ)的最好報個網(wǎng)校,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)還不錯”,從此,我就像黑夜里望見了燈塔,受您指引,忠實尾隨,走上了這一條“成功的康莊大道”。
我是醫(yī)院護士(中級職稱主管護師),三班倒,白天休息時間較多,夜班閑時也可加緊看書。報名后才開始正式復(fù)習(xí),平均每天保證2小時以上有效學(xué)習(xí),最后一個月保證平均每天6小時以上有效學(xué)習(xí)時間,藥學(xué)法規(guī)的視屏課程我都認真學(xué)了兩遍,講義、練習(xí)題上也被我畫得“五彩斑斕”的:學(xué)第一遍,用紅筆劃出考點重點;學(xué)第二遍,用綠色熒光筆涂出記不住、易混淆的;最后復(fù)習(xí),用藍色熒光筆標出還需特別強調(diào)、易出錯的地方。
大太太“固定”主基因,二太太“汀”話臉血紅——(胰高糖素樣肽-1受體激動劑:×××肽,給藥劑量固定,增加胰島素分泌主基因的表達;二肽基肽酶-4抑制劑:×××汀,降低糖化血紅蛋白)。
一國兩制多稀罕——兩性霉素B、制霉菌素是多烯類抗真菌藥,再說一國兩制的政治方針也確實是稀罕之舉。
為您揚名易勝——胃、凝、楊、敏、抑,湯老師說阿司匹林的不良反應(yīng)還得加個腎損害:腎-勝。
藥法規(guī)第一類精神藥品7個可編為:吲哚三司、哌醋氯胺、丁丙丁酸。
二級保護中藥材除動物外剩下的的七個植物:仲厚人、血甘黃(黃連黃柏)。
以上個人總結(jié),便于記憶,望能助來年師弟師妹一力。
還推薦一個“學(xué)習(xí)助力器”:不妨拉上幾個同伙一起考。我當(dāng)初就是被科里的兩個醫(yī)生鼓動來考執(zhí)業(yè)醫(yī)師的,其中一個師哥已順利拿證,另一個師弟已過2門,有帶路人的指點更容易望見勝利的曙光。承上啟下的我,順便又“誘拐”了4個同事與我同期參考,一起互通考訊、交流學(xué)習(xí)方法、比較監(jiān)督、鞭策敦促,考路上便不再覺得孤單清苦,卻有了同仇敵愾的勇氣與堅持。
醫(yī)學(xué)之路尤其艱辛,我們總得卯足了勁,找準方向,一步一步,邁腳發(fā)力,往前奔……醫(yī)學(xué)之路貴在貫通,護、醫(yī)、藥的基礎(chǔ)學(xué)科多有交匯,何況我有20年工作經(jīng)驗護理中級職稱,藥綜和藥二相對容易一點……醫(yī)學(xué)之路重在方法:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)是我的明燈,是托起我的巨人,是我的恩師。
沒有方向的生活缺乏動力:我要通過執(zhí)業(yè)藥師考試——拿證,我要用過醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的學(xué)習(xí)——考過,我要通過我的征文——獲得平板電腦······今年我還要報執(zhí)業(yè)中藥,做“屌炸天”的“雙跨藥師”,再過兩年我還要過英語A級,報護理高級職稱······艱難之路方顯過人本色,醫(yī)學(xué)的各專業(yè)都是融匯相輔的,學(xué)以致用,工作中便多一份胸有成竹的篤定,少了無知帶來的慌亂,順便把領(lǐng)導(dǎo)同事對我的敬重、兒子對我的崇拜盡收囊中。
喜歡湯老師的話那句“拿下”,是的:首先你得先拿下自己,然后才能拿下你想拿下的所有。
祝醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)蒸蒸日上,祝所有老師、工作人員吉祥如意,祝我們學(xué)員心想事成。
【醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)學(xué)員投稿,轉(zhuǎn)載請注明出處】
- · 2023執(zhí)業(yè)藥師“我的藥考之路”有獎?wù)魑幕顒娱_啟!速來投稿!
- · 【獲獎名單】2018年執(zhí)業(yè)藥師有獎?wù)魑墨@獎名單公布
- · 經(jīng)驗分享:執(zhí)業(yè)藥師備考之艱難篇!堅持住!便會迎來曙光!
- · 執(zhí)業(yè)藥師備考經(jīng)驗分享匯:學(xué)霸們的備考之路
- · 執(zhí)業(yè)藥師這條路,網(wǎng)校陪你走到底!
- · 藥師大咖們通過執(zhí)業(yè)藥師考試的經(jīng)驗之談!
- · 2018年我的“執(zhí)考之路”考后感想大征集--參賽作品展示!
- · 2016我的執(zhí)業(yè)藥師之路——在準備執(zhí)業(yè)藥師的日子里
- · 2016我的執(zhí)業(yè)藥師之路——執(zhí)著藥考路,只為醫(yī)網(wǎng)情深
- · 我的執(zhí)業(yè)藥師之路—驕傲的花朵美麗綻放