在2016年我的執(zhí)業(yè)藥師之路大型征文活動(dòng)中，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)學(xué)員積極參與，為我們帶來(lái)了很多精彩的文章，網(wǎng)校執(zhí)業(yè)藥師學(xué)員kellyliu79****根據(jù)自己參加2016年執(zhí)業(yè)藥師考試的經(jīng)歷編寫(xiě)了這篇：《2016我的執(zhí)業(yè)藥師之路—不忘初心，方得始終》，此篇文章在征文比賽中獲得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)，讓我們一起來(lái)見(jiàn)證他（她）的藥考之路吧！

一、初涉課程和講義

這是熟悉內(nèi)容階段，也是打基礎(chǔ)階段，這個(gè)階段學(xué)習(xí)最痛苦，所以要打好這一攻殲戰(zhàn)。以下是我這一階段學(xué)習(xí)的心路歷程：2015年12月13日，我一直記得這一天，那天我注冊(cè)了醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的網(wǎng)站，正式開(kāi)啟了執(zhí)業(yè)藥師學(xué)習(xí)之路。一共厚厚四本教材，想過(guò)學(xué)習(xí)之路很難，但實(shí)際上卻比自己想得更難。

剛開(kāi)始聽(tīng)老師講課，完全云里霧里，仿佛是一艘黑夜中行駛的船，四處觸礁，找不到方向，沒(méi)有任何出口。勤能補(bǔ)拙，學(xué)不懂，就硬鉆。從最容易的藥一開(kāi)始學(xué)起，先學(xué)里面的藥劑學(xué)部分，這部分還算是有點(diǎn)基礎(chǔ)，一點(diǎn)一點(diǎn)找回記憶。藥一的藥化部分，別人覺(jué)得枯燥，我卻覺(jué)得有點(diǎn)意思，原來(lái)藥物改變一下結(jié)構(gòu)，藥效會(huì)變這么多；這個(gè)藥為什么有這樣的副作用，原來(lái)是因?yàn)樗慕Y(jié)構(gòu)的原因。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的湯老師說(shuō)過(guò)，先完成再完美，深入我心。聽(tīng)不懂，就硬逼自己去聽(tīng)完課。那些陌生的藥名，老師說(shuō)，要經(jīng)常重復(fù)，多重復(fù)才能記住。于是，沒(méi)事時(shí)，我經(jīng)常不由自主從嘴邊蹦出幾個(gè)藥名，自言自語(yǔ)地念，一遍遍重復(fù)，老公有時(shí)在一邊聽(tīng)我莫名其妙地說(shuō)出一個(gè)藥名，隨口說(shuō)：你真是學(xué)瘋了。是的，老師也說(shuō)過(guò)，就是要這樣重復(fù)地去念，讓別人覺(jué)得你學(xué)瘋了，才能記住幾百個(gè)不常用的藥名。藥綜，知識(shí)點(diǎn)非常細(xì)非常雜，今天學(xué)完了，明天似乎又忘記了。我強(qiáng)迫自己，不去想明天，甚至不允許自己去翻一翻后面沒(méi)學(xué)的內(nèi)容，就擔(dān)心自己一看后面還有那么多沒(méi)有學(xué)的內(nèi)容，會(huì)打退堂鼓。藥事，一條條法規(guī)，不斷地給自己心理暗示，不難，不難，幸好是考選擇，不是考問(wèn)答題，難度降低了許多啊，只要熟悉就行。就這樣四門(mén)課，每天輪流交替學(xué)，學(xué)累了這門(mén)，再聽(tīng)一聽(tīng)那門(mén)。

我的方法是第一遍聽(tīng)老師講課，把四門(mén)課的教材囫圇吞棗過(guò)一遍，不管聽(tīng)懂多少，硬逼迫自己聽(tīng)完，這個(gè)過(guò)程十分痛苦，也最煎熬；第二遍專聽(tīng)不懂的地方，精聽(tīng)和細(xì)聽(tīng)，把教材細(xì)細(xì)瀏覽一遍；第三遍不看教材，把老師的講義打印出來(lái)，專門(mén)看講義，每天規(guī)定學(xué)幾課，當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須完成；第四遍，大量做網(wǎng)站的練習(xí)題，把做錯(cuò)的題收藏下來(lái)，空閑時(shí)再打開(kāi)看一看或打開(kāi)書(shū)找到那個(gè)知識(shí)點(diǎn)，再梳理復(fù)習(xí)。其實(shí)，我也沒(méi)統(tǒng)計(jì)過(guò)到底考試之前，學(xué)了多少遍，就是這樣一遍遍循環(huán)反復(fù)地學(xué)。

學(xué)習(xí)順序是先學(xué)習(xí)藥一，然后學(xué)習(xí)藥二，再學(xué)習(xí)藥綜，最后到一個(gè)多月時(shí)集中背藥事法規(guī)。因?yàn)樗幘C里講的疾病和用藥知識(shí)是以藥二為基礎(chǔ)，如果藥二學(xué)得好，藥名記得清楚，藥綜學(xué)起來(lái)就相對(duì)輕松。藥一的藥化部分非常難學(xué)，我先聽(tīng)了一遍化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，大概心中對(duì)分子結(jié)構(gòu)、官能團(tuán)等有模糊的認(rèn)識(shí)，然后再聽(tīng)老師講課。聽(tīng)得時(shí)候結(jié)合藥二來(lái)學(xué)習(xí)，藥二中提到的不良反應(yīng)往往與基化學(xué)結(jié)構(gòu)有關(guān)，比如塞來(lái)昔布有過(guò)敏反應(yīng)，是因?yàn)楹谢酋；龋n程之間某個(gè)知識(shí)點(diǎn)有時(shí)互相交叉學(xué)習(xí)，記起來(lái)也比較容易。

三、注重實(shí)踐，學(xué)用結(jié)合

學(xué)習(xí)過(guò)程中，當(dāng)然要注重實(shí)踐，才會(huì)記得更牢。媽媽膝關(guān)節(jié)疼，我查了藥綜常見(jiàn)病，判斷應(yīng)該是骨關(guān)節(jié)炎，于是自己給她配了藥，吃了之后，果然不疼了，當(dāng)然這個(gè)病的藥物治療措施，我是不可能再忘記了；還有老公有過(guò)敏性鼻炎，他吃了抗過(guò)敏的藥后，我一再向他強(qiáng)調(diào)老師的順口溜不良反應(yīng)：抗精抗抑抗過(guò)敏，類同阿托抗膽堿，追問(wèn)他胃口有沒(méi)有增加，困不困，有沒(méi)有口干？便秘嗎？把他問(wèn)得都不耐煩起來(lái)；還有爸爸在用糖皮質(zhì)激素氣霧劑，我叮囑說(shuō)，吸完后要記得漱口啊。學(xué)以致用，是學(xué)習(xí)的最高境界。我們辛苦地學(xué)習(xí)，最終目的其實(shí)并不是通過(guò)執(zhí)業(yè)藥師考試，而將所學(xué)用于所有患者，將所學(xué)的知識(shí)用于日常工作實(shí)踐中，這才是最重要的事。

四、巧背順口溜

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)站的老師們總結(jié)了許多順口溜，我是幾乎全部背下來(lái)了。做題時(shí)背著順口溜就把答案寫(xiě)出來(lái)了，這種感覺(jué)特別好。尤其藥二湯老師總結(jié)的順口溜，現(xiàn)在還記得清清楚楚，比如：尼美傷肝兒不宜，塞來(lái)昔布有點(diǎn)黃；胺碘酮，含碘甲狀腺受傷；肺中毒，房子里面不見(jiàn)光……藥一的順口溜也很多，記得最深的就是，影響藥物制劑穩(wěn)定性的外界因素：溫室光氧金寶財(cái)；記崩解時(shí)限時(shí)的順口溜：可溶內(nèi)外用，崩解快舌下，分手吃泡面，3、5分鐘就搞定，普通一刻鐘，穿衣半小時(shí)……時(shí)間過(guò)去這么久，順口溜卻還記得。

五、對(duì)醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)站各位老師的感謝之言

考完試覺(jué)得自己肯定能考過(guò)的時(shí)候，我就想以后寫(xiě)感言，一定要專門(mén)寫(xiě)一寫(xiě)對(duì)老師的感恩。感謝湯老師，教的藥二太精彩了，每當(dāng)我學(xué)習(xí)最累的時(shí)候，最沒(méi)有動(dòng)力的時(shí)候，我就會(huì)打開(kāi)課程，聽(tīng)他的課，他總結(jié)得順口溜既生活又幽默，課程內(nèi)容規(guī)劃得非常合理，基本上沒(méi)有看課本，我就拿著他的課程講義在復(fù)習(xí)。他說(shuō)，總有一些偏題，不會(huì)就不會(huì)，放棄也是一種戰(zhàn)略，舍得舍得，有舍才有得。考試前一周，湯老師又在網(wǎng)站寫(xiě)下對(duì)所有考試成員的叮囑，讀起來(lái)非常親切。還要感謝景老師，教的藥綜，重點(diǎn)總結(jié)非常全面，尤其是下部分對(duì)種疾病及用藥的重點(diǎn)總結(jié)，省去我了看大篇幅內(nèi)容的時(shí)間，總結(jié)的全是精華。還有楊樹(shù)老師、錢(qián)老師的藥一，也十分好。錢(qián)老師話語(yǔ)溫柔，聽(tīng)課十分舒服；楊老師時(shí)不時(shí)來(lái)幾句幽默總結(jié)，讓人不禁捧腹大笑……老師們，感謝你們，因?yàn)槟銈儯也乓赃@么好的成績(jī)通過(guò)了考試；因?yàn)槟銈?，我學(xué)習(xí)的路途上才不會(huì)覺(jué)得孤單。

六、考前和考后感悟

考試前10天，我覺(jué)得自己似乎得了考試焦慮癥，打開(kāi)書(shū)本，知識(shí)全會(huì)，合上書(shū)本，卻又想不起來(lái)。早上很早從夢(mèng)中醒來(lái)，算一下考試還有幾天，頓時(shí)心中一驚，趕快起床，打開(kāi)講義方才安心；做一套題如果做得順利，信心大增，覺(jué)得一定會(huì)考好；如果做得不好，立刻失望和沮喪涌上心頭；就這樣患得患失，終于等到了考試那一天。

一考完試，我就知道自己四門(mén)肯定是過(guò)了，當(dāng)許多題被我秒殺，當(dāng)估一下分，覺(jué)得自己考100分以上沒(méi)問(wèn)題時(shí)，終于明白，世間所有的努力從來(lái)是不會(huì)被辜負(fù)的，學(xué)習(xí)尤其是如此，你付出了多少，終將收獲多少。許多人考完之后，說(shuō)好難啊，可是我覺(jué)得一點(diǎn)兒也不難，很簡(jiǎn)單啊。所以考完，沒(méi)有欣喜若狂和任何竊喜，心中竟然非常平靜，因?yàn)槲宜坪踉缇椭朗沁@樣的結(jié)果。

現(xiàn)在的我真得感謝過(guò)去一直努力的我，感謝自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有放棄，感謝自己樹(shù)立了一個(gè)目標(biāo)，就一直朝著它走下去；感謝自己今天有資格在這里與朋友們分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。其實(shí)每個(gè)人都能做到我這樣，每當(dāng)堅(jiān)持不下去的時(shí)候，問(wèn)自己：你還記得你當(dāng)初的目標(biāo)是什么嗎？不忘初心，方得始終！

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