醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)執(zhí)業(yè)中藥師：《答疑周刊》2015年第1期

問題索引：

1.【問題】如何理解陰陽(yáng)的相互關(guān)系？

2.【問題】如何理解陰陽(yáng)的基本概念？

3.【問題】如何運(yùn)用陰陽(yáng)學(xué)說確定治療原則？

具體解答：

1.【問題】如何理解陰陽(yáng)的相互關(guān)系？

1.陰陽(yáng)的對(duì)立制約

陰陽(yáng)的對(duì)立制約又分為陰陽(yáng)對(duì)立和陰陽(yáng)制約兩個(gè)方面。

陰陽(yáng)對(duì)立：對(duì)立，又可以理解為“相反”陰陽(yáng)學(xué)說認(rèn)為自然界中一切事物（包括無生命事物和有生命事物）都存在互相對(duì)立、相反的兩個(gè)方面，舉例：（1）對(duì)于無生命的事物：上與下，[醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)原創(chuàng)]天與地，晝與夜，寒與熱，動(dòng)與靜，水與火等。（2）對(duì)于有生命的事物，以人體為例：對(duì)人體具有推動(dòng)、溫煦、興奮的物質(zhì)和功能歸屬于陽(yáng)；對(duì)人體具有凝聚、滋潤(rùn)、抑制等作用的物質(zhì)和功能，歸屬于陰。總之陰陽(yáng)的對(duì)立是自然界普遍存在的客觀規(guī)律。

陰陽(yáng)制約：制約，即抑制、約束。制約的作用主要體現(xiàn)于陰陽(yáng)消長(zhǎng)的過程之中，氣候由涼寒轉(zhuǎn)為溫?zé)?，是由于?yáng)氣上升抑制了寒涼之氣。由溫?zé)徂D(zhuǎn)為寒涼道理亦然。人體維持正常的生命活動(dòng)就是陰陽(yáng)相互制約相互消長(zhǎng)取得統(tǒng)一的結(jié)果。

2.陰陽(yáng)的互根互用

互根：即相互依存，任何一方都不能脫離另一方而“獨(dú)活”，無上即無下，無左即無右，無熱即無寒等。[醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)原創(chuàng)]因此，陰損及陽(yáng)，陽(yáng)損及陰，陰陽(yáng)任何一方受侵損，另一方都會(huì)被殃及。

互用：陰陽(yáng)之間的關(guān)系并非僅停留在相互依存，還進(jìn)一步能夠相互滋生、相互促進(jìn)，這種滋生、促進(jìn)的關(guān)系就成為“互用”。

注意：陰陽(yáng)的互根互用是陰陽(yáng)轉(zhuǎn)化的內(nèi)在根據(jù)。

3.陰陽(yáng)的消長(zhǎng)平衡

消：即減少、消耗；長(zhǎng)：即增多、增長(zhǎng)。事物對(duì)立的雙方是處于不斷運(yùn)動(dòng)變化之中的，在一定的時(shí)間和限度內(nèi)維持著“陰消陽(yáng)長(zhǎng)、陽(yáng)消陰長(zhǎng)”的相對(duì)平衡，這種運(yùn)動(dòng)是動(dòng)態(tài)的，卻保持著相對(duì)的靜止。[醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)原創(chuàng)]如果只有“陰消陽(yáng)長(zhǎng)”，或只有“陽(yáng)消陰長(zhǎng)”則會(huì)打破陰陽(yáng)的這種相對(duì)的平衡，對(duì)人體而言即形成病理狀態(tài)。

4.陰陽(yáng)的相互轉(zhuǎn)化

當(dāng)陰陽(yáng)的消長(zhǎng)量變到一定的程度，就會(huì)發(fā)生陰陽(yáng)的相互轉(zhuǎn)化的質(zhì)變。陰陽(yáng)的消長(zhǎng)和轉(zhuǎn)化是事物發(fā)展變化過程中密不可分的兩個(gè)階段。陰陽(yáng)的相互轉(zhuǎn)化都發(fā)生在事物的“物極”階段。

陰陽(yáng)的相互轉(zhuǎn)化既有內(nèi)因，也有外因。[醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)原創(chuàng)]內(nèi)因是對(duì)立的雙方相互倚伏著向?qū)α⒚孓D(zhuǎn)化的因素。外因就是一定的外部環(huán)境。

2.【問題】如何理解陰陽(yáng)的基本概念？

下列陰和陽(yáng)的概念中最確切的是

A.陰和陽(yáng)是中國(guó)古代的兩點(diǎn)論

B.陰和陽(yáng)即是矛盾

C.陰和陽(yáng)即是對(duì)立的事物

D.陰和陽(yáng)代表對(duì)立又相互關(guān)聯(lián)的屬性

E.陰和陽(yáng)說明相互關(guān)聯(lián)著的事件

【答案與解析】C

陰陽(yáng)是對(duì)自然界相互關(guān)聯(lián)的某些事物和現(xiàn)象對(duì)立雙方屬性的概括，即哲學(xué)中矛盾的對(duì)立統(tǒng)一。陰陽(yáng)既可以代表相互對(duì)立的一對(duì)兒事物，又可以分析一個(gè)事物內(nèi)部相互對(duì)立的兩個(gè)方面。[醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)原創(chuàng)]值得注意的是，用陰陽(yáng)概括或區(qū)分事物的屬性，若為一對(duì)兒事物，則必須相互關(guān)聯(lián)，若僅為一個(gè)事物，必須是這一事物內(nèi)部的兩個(gè)方面，唯有如此方具有實(shí)際的意義。

3.【問題】如何運(yùn)用陰陽(yáng)學(xué)說確定治療原則？

“壯水之主,以制陽(yáng)光”體現(xiàn)的是

A.陰病治陽(yáng)

B.陽(yáng)病治陰

C.陰中求陰

D.陽(yáng)中求陰

E.補(bǔ)陰扶陽(yáng)

【答案與解析】B

陰陽(yáng)偏盛的治療原則包括：“寒者熱之”、“熱者寒之”；[醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)原創(chuàng)]陰陽(yáng)偏衰的治療原則包括：“陽(yáng)病治陰”（又稱“壯水之主，以制陽(yáng)光”）、“陰病治陽(yáng)”（又稱“益火之源，以消陰翳”）。總之治療的基本原則是：損其有余，補(bǔ)其不足。

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