2020年中醫(yī)內(nèi)科主治醫(yī)師考試復(fù)習(xí)備考已經(jīng)開始了，不了解考試、備考沒有方向？醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編來幫你~考情分析幫你了解考試側(cè)重點，經(jīng)驗分享為你提供備考新思路！下面是小編為大家搜集整理的一些19年考試考情分析及備考建議，請注意查看：

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中醫(yī)內(nèi)科主治醫(yī)師考試各科目特點

一、基礎(chǔ)知識考情分析

同樣19年中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中藥學(xué)、方劑學(xué)所占分值比較多，而其他科目如內(nèi)經(jīng)、傷寒、金匱、溫病四個科目加起來不超過15分；故中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中藥學(xué)、方劑學(xué)仍是學(xué)習(xí)的重點科目。

中醫(yī)基礎(chǔ)理論題目相對簡單，是拿分的科目，平時復(fù)習(xí)時應(yīng)該在理解的基礎(chǔ)上記憶，爭取考試時不丟分。中藥學(xué)雖然知識比較瑣碎，但只要好好復(fù)習(xí)，拿分是很有希望的，中藥學(xué)考試時重點考每個藥物的特點，比如說瘡家圣藥是什么，哪個藥物是治療什么疾病的要藥，像這一類內(nèi)容都是中藥學(xué)考試重點。最后說一下方劑學(xué)，方劑學(xué)藥物組成確實不好記憶，好在考試時考藥物組成的題目不算多，這一塊不必?fù)?dān)心，應(yīng)該重點記憶一下方劑學(xué)的功效、主治、配伍特點。

二、相關(guān)專業(yè)知識考情分析

19年相關(guān)專業(yè)知識考試的題目相對較難，因為相關(guān)專業(yè)知識中有西醫(yī)診斷學(xué)基礎(chǔ)，這一門課程對于中醫(yī)的同學(xué)來說，學(xué)習(xí)起來比較抽象，屬于西醫(yī)的基礎(chǔ)知識，此門課程復(fù)習(xí)時建議大家先記憶，多次反復(fù)復(fù)習(xí)，慢慢的就能理解教材講的內(nèi)容，也能掌握教材知識點。

中醫(yī)診斷學(xué)這門課程知識比較瑣碎，建議先理解，然后再記憶，有大部分知識只要理解就能掌握。

其他科目如傳染病學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、衛(wèi)生法規(guī)分值不多，傳染學(xué)知識應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，此門課程拿到分值還是很有希望的，醫(yī)學(xué)心理學(xué)、衛(wèi)生法規(guī)科目分值不多，應(yīng)該快速復(fù)習(xí)。

三、專業(yè)知識與專業(yè)實踐能力出題點

相對于18年的考試，19年專業(yè)知識、專業(yè)實踐能力考察得更加細(xì)致，以至于一些平時特別容易忽略的內(nèi)容考試時也考到了，如19年考試考到了癃閉李用粹《證治匯補•癃閉》隔二之治、隔三之治的內(nèi)容。各個疾病的辨證論治治法、代表方仍是重點，其中加減用藥也考到一些，總而言之，此門課程復(fù)習(xí)時，應(yīng)該更加細(xì)致，多次反復(fù)復(fù)習(xí)，然后多做題目，鞏固知識。

中醫(yī)內(nèi)科主治醫(yī)師考試備考計劃

考試備考可分為三部分：基礎(chǔ)階段、提高階段、沖刺階段。

1.首先要作好思想和復(fù)習(xí)準(zhǔn)備

無論哪種考試，只要意識到重要性，才會全心全意投入到復(fù)習(xí)過中。

系統(tǒng)復(fù)習(xí)要有相對集中的時間，復(fù)習(xí)前將教材、筆記、復(fù)習(xí)資料準(zhǔn)備好。對于教材應(yīng)該選擇適合中級考試，便于更有針對性復(fù)習(xí)。

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2.基礎(chǔ)階段

根據(jù)教材逐章學(xué)習(xí)課程，注意在教材上做好筆記，劃出重點，寫下口訣、公式，細(xì)致學(xué)習(xí)，加深記憶。學(xué)習(xí)過程中可以采用歸納、對比、聯(lián)系的方法來記憶。

學(xué)完一章，適當(dāng)做下題目，鞏固學(xué)習(xí)的知識，適量為宜，切忌過早進(jìn)入題海戰(zhàn)術(shù)；此階段還是要以基礎(chǔ)學(xué)習(xí)為主，在整體掌握好所有知識之前，盲目做題，弊大于利。

這個階段是要把所有知識點學(xué)完，及時復(fù)習(xí)，不斷快速循環(huán)記憶。

2020年中醫(yī)內(nèi)科主治醫(yī)師備考 如何正確的利用大綱？

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3.提高階段

題海戰(zhàn)術(shù)是此階段關(guān)鍵，做題覆蓋的知識點要全，提高自己的綜合能力。要學(xué)會抓要點，抓重點，哪部分正確率低，然后重點復(fù)習(xí)哪部分知識點。

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4.沖刺階段

進(jìn)入此階段，查漏補缺，重點復(fù)習(xí)。我們應(yīng)該開始系統(tǒng)做題，規(guī)定時間內(nèi)完成模擬試卷，模擬考場思維和做題思路，為真正的考試提前進(jìn)行演練，這樣可以使得在考試中保持冷靜清醒的狀態(tài)，做到臨危不亂。

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