關(guān)于“實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)！中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能新三站做題技巧/復(fù)習(xí)計(jì)劃”的問題很多考生都很感興趣，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理如下內(nèi)容，預(yù)?？忌荚図樌?/p>
第一站
第一站病案分析有兩個(gè)題，每題20分，兩道題共為40分，要在50分鐘內(nèi)完成。為了方便大家復(fù)習(xí)，下面為大家分析每個(gè)考試項(xiàng)目的答題要點(diǎn)，以便在考場上抓住題眼，輕松解題。
| 考試項(xiàng)目 | 答題技巧 |
| 中醫(yī)疾病診斷 | 必須把各種疾病的診斷要點(diǎn)記準(zhǔn)確。（注意要寫清楚病名，字不能寫錯(cuò)。） |
| 中醫(yī)證候診斷 | 必須掌握辨證論治的技巧。（注意證型名要盡量寫得和書上一樣，如果實(shí)在想不起來也要根據(jù)自己的理解寫上相似證型名。） |
中醫(yī)辨病辨證依據(jù)
（含病因病機(jī)分析） | 此項(xiàng)目需要寫3個(gè)方面的內(nèi)容：
1.辨病依據(jù)：把本病的概念寫上就可得分。
2.辨證根據(jù)：需要寫清楚該證型的特征，包括主癥、兼癥、舌脈特征。
3.病因病機(jī)分析：病因+病位+臟腑出現(xiàn)的問題。 |
| 中醫(yī)類證鑒別 | 先寫兩種疾病的共同點(diǎn)，再寫兩種疾病的不同點(diǎn)。（如果不會(huì)寫就分別把這兩種疾病的癥狀寫上，這樣也可以得分。）（助理不涉及） |
| 中醫(yī)治法 | 一般寫2個(gè)詞，8個(gè)字。前4個(gè)字針對(duì)證型，后面4個(gè)字針對(duì)疾病。比如：風(fēng)熱犯肺證的咳嗽的治法為疏風(fēng)清熱，宣肺止咳?！笆栾L(fēng)清熱”針對(duì)風(fēng)熱犯肺證，“宣肺止咳”針對(duì)咳嗽。 |
| 方劑名稱 | 準(zhǔn)確記憶。必須按照書上答，沒有別的辦法。方劑后一定要寫上“加減”二字。 |
| 藥物組成、劑量及煎服方法 | 1.組成：不一定把方劑的組成寫得很準(zhǔn)確，但是藥物用得不能太離譜。比如：熱證的處方里絕對(duì)不能出現(xiàn)多個(gè)熱藥。
2.劑量：最好寫常規(guī)劑量6～15g。（注意有毒藥物不要過量；寫清楚特殊煎煮方法，不清楚就不要寫以免寫錯(cuò)扣分。）
3.煎服法：都寫“三劑，水煎服，每日一劑，分三次服”。 |
復(fù)習(xí)技巧：
（1）很多學(xué)員反映，記不住證候名稱，考試中可不可以答意思相近的名稱。小編建議大家還是按照教材標(biāo)準(zhǔn)答案回答，如果實(shí)在記不住可以寫相似的答案，但是考官會(huì)酌情減分，每個(gè)地區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)不同，有些地區(qū)不扣分。
（2）小編建議大家時(shí)間不足的情況下，先放棄方劑組成的復(fù)習(xí)，先將前面6問背熟，畢竟方劑組成和劑量只占2分，視情況可以放棄。
病案分析評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1.中醫(yī)疾病診斷（3分）
2.中醫(yī)證候診斷（3分）
3.中醫(yī)辨病辨證依據(jù)（含病因病機(jī)分析）
辨病要點(diǎn)（1分）
病因病機(jī)分析（2分）
4.中醫(yī)類證鑒別（助理不考）（3分）
5.中醫(yī)治法（2分）
6.方劑名稱（2分）
7.藥物組成、劑量及煎服方法（3分）
第二站和第三站
此兩站考試形式一致，中醫(yī)操作、體格檢查、西醫(yī)操作部分均在體檢者身上或在醫(yī)學(xué)教學(xué)模擬人或醫(yī)用模塊等設(shè)備上進(jìn)行操作；病史采集、中醫(yī)臨床答辯、西醫(yī)臨床答辯均采用現(xiàn)場口述。操作部分要求在操作過程邊口述邊操作，要做到全面而又條理，尤其注意愛傷意識(shí)?，F(xiàn)場口述要有條不紊，能想到的全部說出來，考官一般會(huì)按照口述涉及到的內(nèi)容進(jìn)行評(píng)分。
總而言之，此兩站審?fù)觐}后不要著急作答，最好先在腦海里有一個(gè)大致的思路，可以禮貌的跟考官說想要思考半分鐘、一分鐘一般也是合情理的，這樣作答就會(huì)更嚴(yán)密，不會(huì)造成因緊張而遺漏自己會(huì)的知識(shí)點(diǎn)。
實(shí)踐技能復(fù)習(xí)規(guī)劃
技能考試一般在每年的6月份進(jìn)行。對(duì)于在臨床工作的考生來說，實(shí)操部分往往相對(duì)熟悉，但是要注意操作規(guī)范。對(duì)于不在臨床的考生們，對(duì)于實(shí)操部分相對(duì)陌生，注意日常練習(xí)，邊操作邊口述，多練多說，熟能生巧。專業(yè)知識(shí)比較扎實(shí)的考生可以從5月初開始復(fù)習(xí)，以第一站病歷分析為主要復(fù)習(xí)方向；專業(yè)知識(shí)比較差的考生，需要在4月初或是4月中旬開始復(fù)習(xí)，同樣第一站是我們復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。開始復(fù)習(xí)要以自己不熟悉，比較弱的知識(shí)點(diǎn)為主，自己相對(duì)熟悉的內(nèi)容可以放在稍晚的時(shí)間進(jìn)行，根據(jù)自己的工作生活時(shí)間合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間。
技能考試是我們通過醫(yī)師考核的第一步，很多人都說，技能考試很看重“運(yùn)氣”，我相信，認(rèn)真?zhèn)淇?、自信的人都?huì)有好運(yùn)的。沒有什么力量可以摧毀一個(gè)強(qiáng)大的信念，因?yàn)樾拍畋旧砭褪且环N力量，愿每一位學(xué)員都能通過考試，用自己的信念去不斷突破自我。同時(shí)請(qǐng)您給醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)一個(gè)機(jī)會(huì)，讓網(wǎng)校用豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)來助您一臂之力，?？荚図樌ㄟ^！
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