中醫(yī)專長醫(yī)師資格考核考試應該如何復習?相信很多人都想知道,那么要復習哪些知識點呢?相信大家看了下面這篇文章就會明白了。
多詢問:對于學習中遇到的一些關(guān)鍵性問題,要多向老師請教,深入提出問題,把問題盡量搞清楚。例如一個經(jīng)驗方,都有哪幾位藥組成?配伍特點是什么?用量變化如何?煎服法有什么要求?如何加減化裁?對什么情況適用?什么情況不適用?有何禁忌?根據(jù)什么制定的處方等。切忌想當然。在學習過程中,多問是使問題深入的重要做法。老師雖有多年經(jīng)驗,但并不一定每次都將問題講透。在此過程中,學習者還要經(jīng)常向自己發(fā)問:掌握了老師哪些經(jīng)驗?臨床上是否會用?要勤于向患者發(fā)問:患者服用藥物后癥狀是否改善、有何變化、有無不適反應,這樣才能細致地體會到老師治療經(jīng)驗的精妙之處。
多聆聽:在跟隨老師臨證或聽其講述時,要多聽聽老師對每個問題的看法和想法。從中掌握其思維方法、治學思想和學術(shù)觀點,摸清辨證、用藥規(guī)律,這是第一手材料的重要組成部分之一。
多閱讀:對老師臨證診病,處方以及其論文、著述等,要多看,反復體會其學術(shù)思想在臨床上的應用。同時,要根據(jù)其學術(shù)淵源,翻閱對其影響較大的前賢的醫(yī)論、醫(yī)著,以溯本求源,掌握理論依據(jù);閱讀與本學科相關(guān)的的現(xiàn)代醫(yī)學書籍,熟練掌握中西醫(yī)理論,將知識進行融會貫通;閱讀與自己所學專業(yè)相關(guān)的各種文獻材料,了解醫(yī)學源流。
多記錄:要將聽到、看到的內(nèi)容隨時記錄下來,這是搜集資料的重要手段,一種是即時記錄,即隨聽、隨看、隨記錄;另一種是追記,即將聽到、看到的內(nèi)容,通過回憶記錄下來。在此基礎(chǔ)可分門別類,加工整理。2年來我共記跟師筆記10余本。
多使用:跟師過程中要勤于臨證,每次遇到相似病歷,敢于處方用藥,甚至可以照搬老師的方法,發(fā)現(xiàn)問題及時請教,這樣醫(yī)技會迅速提高。
多思考:將上述問、聽、看、記、用的內(nèi)容分門別類,有條理、有系統(tǒng)地在腦子里反復分析、歸納,以找出其規(guī)律性東西,這就是老師經(jīng)驗中的精華部分,要花費一定時間,在原始材料的基礎(chǔ)上,予以升華和提高?!墩撜Z·為政》云:“學而不思則罔,思而不學則殆”。整理老中醫(yī)經(jīng)驗,既是工作,也是學習。要想將老師經(jīng)驗承襲下來,必須在“學”和“思”上下工夫。
多交流:溝通、交流是多問的延伸,跟師過程中多與老師溝通,將一些臨床問題請教老師,可以增進師生關(guān)系;亦與身邊醫(yī)師進行學業(yè)交流,成功例子一起分享。最后作為現(xiàn)代中醫(yī),應利用多種信息交流方式與其他考生交流。
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